Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Desain BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Meisya Dhevanka Puspaningrum
Universitas Sahid Surakarta
Arts Humanities Education Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Desain layout untuk majalah sekolah digital di SMKN Jenawi Karanganyar Meisya Dhevanka Puspaningrum; Evelyne Henny Lukitasari; Yudi Wibowo
Jurnal Desain Vol 12, No 2 (2025): Jurnal Desain
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jd.v12i2.24021

Abstract

Kemajuan teknologi telah mewujudkan Standar Kompetensi Lulusan yaitu Profil Pelajar Pancasila yang merupakan perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai Pancasila. Namun, terlaksananya Profil Pelajar Pancasila ini mengalami hambatan karena literasi digital masih terbilang rendah. Majalah sekolah memiliki peran penting sebagai media informasi dan wadah kreativitas siswa di sekolah, ini sejalan dengan terwujudnya Profil Pelajar Pancasila. Namun, keberadaan majalah sekolah sering tidak mendapat perhatian sehingga terjadi hambatan. Desain Layout Majalah sekolah ini akan dilakukan bertujuan demi terlaksananya Profil Pelajar Pancasila dengan meningkatkan literasi digital. Dengan menggunakan pendekatan metode kualitatif deskriptif dan metode perancangan yang terdiri dari observasi dan survei, ide, brief, brainstorming, creative brief, desain, dan evaluasi, konsep ini menyajikan data tentang desain layout untuk majalah sekolah digital di SMKN Jenawi Karanganyar. Hasil dari perancangan ini adalah majalah sekolah digital yang mudah diakses oleh siswa dan dibuat sesuai metodologi perancangan yang dapat meningkatkan literasi digital siswa serta mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.
Pengadaan Pelatihan Pembuatan Majalah Sekolah Digital Guna Meningkatkan Minat Baca dan Daya Literasi Siswa di SMKN Jenawi Karanganyar Sekar Ayu Kartikaning Bonde; Tia Hardiyanti; Sabrina Davina; Meisya Dhevanka Puspaningrum; Ika Anjarsari; Evelyne Henny Lukitasari
BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2023)
Publisher : LPMP Imperium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36407/berdaya.v5i3.1108

Abstract

Reading interest and student literacy are important aspects of education that require attention in Indonesia. Low levels of reading interest and lack of literacy are major problems that need to be addressed. One proposed solution is to utilize digital school magazines to increase students' reading interest and students' literacy skills. This research tried to overcome this problem by organizing training on making digital school magazines at SMKN Jenawi Karanganyar. The training involved students, teachers, and school staff in a series of activities covering various aspects of design, typography, color, photography, the use of CorelDRAW, and the introduction of flipbooks. The results obtained through this study showed that participants managed to understand and apply the material presented with an average success of 84%. The training also successfully increased students' interest in school magazines, with 77% out of 100 students expressing interest in digital school magazines. The digital school magazine "TGalaxy Jenawi" was successfully generated and disseminated and was able to stimulate students' interest in digital literacy.
Co-Authors Evelyne Henny Lukitasari Ika Anjarsari Sabrina Davina Sekar Ayu Kartikaning Bonde Tia Hardiyanti Yudi Wibowo