Pratama, Nugie Ragil
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Mesin Pencacah Plastik untuk Meningkatkan Kapasitas Bank Sampah Berbasis Sekolah di TK Gaya Trie Ikaningsih, Manty Aldilani; Nurdini, Lulu; Karmiati, Besse Titing; Haz, Fauzia; Nikita, Faiza Shanda; Firdaus, Fajrul Jaen; Pratama, Nugie Ragil; Aminudin, Ilyas
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 1 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i1.25008

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh tim pengabdian Universitas Jenderal Achmad Yani dengan mitra TK Gaya Trie, Gandasari, Katapang, Kabupaten Bandung. Permasalahan utama mitra meliputi keterbatasan ruang penyimpanan sampah plastik, rendahnya frekuensi penjemputan, serta rendahnya nilai guna sampah plastik dalam bentuk utuh. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelolaan bank sampah berbasis sekolah melalui penerapan teknologi tepat guna dan pendekatan partisipatif. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan pengelolaan sampah dan keuangan, pelatihan pembuatan ecobrick, serta demonstrasi penggunaan mesin pencacah plastik yang melibatkan guru, murid, dan orang tua murid. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan mesin pencacah plastik mampu mereduksi volume sampah plastik hingga ±80%, sehingga meningkatkan efisiensi dan kapasitas penyimpanan, serta menumbuhkan kesadaran lingkungan warga sekolah. Selain itu, produk ecobrick berhasil dibuat dan dimanfaatkan sebagai furnitur sederhana berupa rak sepatu yang memiliki nilai guna dan edukatif. Luaran kegiatan mencakup mesin pencacah plastik, produk ecobrick, artikel ilmiah, serta dokumentasi visual dan audiovisual. Secara keseluruhan, program ini berhasil memperkuat kapasitas teknis dan sosial bank sampah berbasis sekolah serta memiliki potensi keberlanjutan melalui pengembangan jejaring, diversifikasi pemanfaatan produk, dan replikasi program pada sekolah lain.