Karin Pebria
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Maksum

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN PENGGUNAAN SISTEM ADMINISTRASI SEKOLAH BERBASIS DIGITAL BAGI GURU-GURU SMA SWASTA PERSIAPAN STABAT azrina purba; Tedy Putra; Haryati; Wina Mariana Parinduri; Titin Rahmayanti Rambe; Riskyka; Ade Evi Fatimah; Diah Kesumawati; Kahar Mashuri; Karin Pebria
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (441.297 KB)

Abstract

ABSTRAK Perkembangan teknologi saat ini menuntut kita untuk terus maju dan berkembang agar tidak tertinggal jauh di belakang. Termsuk dalam dunia pendidikansalah satunya adalah dalam pegelolaan adminsitrasi sekolah. Namun, masih ada beberapa instansi yang menggunakan system manual. Hal ini disebabkan kurangnya pengetahuan sumber daya manusia dalam menggunakan teknologi. Oleh karena itu team melakukan pelatihan ini. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mendampingi guru-guru dalam menggunakan system administrasi sekolah berbasis digital. Metode yang dilakukan pada kegiatan ini adalah pelatihan pendampingan guru-guru dalam penggunaan system administrasi. Kegiatan pengabdian ini dapat dikategorikan berhasil. Keberhasilan kegiatan ini dilihat dari respon peserta selama pelatihan yang diikuti dengan pendampingan, apakah respon mereka positif atau mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dan berpartisipasi dalam tiap tahapan kegiatan serta antusias dalam praktek tata kelola dan diskusi. Hasil pengabdian pada masyarakat menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengelola administrasi sekolah berbasis digital. Selain itu para peserta sangat antusias dalam kegiatan dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan. Ini menunjukkan keefektifan pelatihan penggunaan system administrasi sekolah berbasis digital.
PENTINGNYA BUDAYA KEWARGANEGARAAN UNTUK MENCIPTAKAN GENERASI MUDA YANG DEMOKRATIS PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Eka Darliana; Anisa Noverita; Try Santi Kisria Darsih; Karin Pebria
Jurnal Sintaksis Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Sintaksis
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55263/sintaksis.v4i2.339

Abstract

Kebudayaan kewarganegaraan adalah budaya yang menjadi landasan kewarganegaraan yang isinya tentang sekumpulan gagasan yang bisa direalisasikan secara efektif untuk resepsi kebudayaan yang tujuannya untuk membentuk identitas warga di sini budaya kewarganegaraan sangat penting untuk mengembangkan pendidikan kewarganegaraan. Hal ini dikarenakan untuk membentuk identitas warga khususnya pada generasi milenial di mana identitas yang dimaksud adalah identitasnya sebagai warga negara Indonesia. Melalui pembelajaran PPKn yang sudah mengandung unsur budaya kewarganegaraan tentunya generasi milenial akan mampu untuk berpikir kritis, rasional serta kreatif untuk menelaah beragam isu Kewarganegaraan serta berkontribusi aktif dalam beragam aktivitas bermasyarakat dan bernegara. Bentuk nyata yang dihasilkan dari reaktualisasi budaya kewarganegaraan adalah dengan didirikannya pembelajaran berupa pendidikan anti korupsi. Disamping itu harapannya karakter-karakter generasi muda akan tumbuh dan berkembang dengan positif serta demokratis agar mampu bersaing dengan bangsa lain tanpa melupakan identitas bangsa dengan adanya Unsur perkembangan teknologi di dalamnya.