Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Science and Education Journal Jurnal Ilmiah Nusantara
Radina Radina
Universitas Lambung Mangkurat
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
LITERATURE REVIEW: HAMBATAN DAN PELUANG PERBAIKAN PROGRAM KEMITRAAN SEKOLAH DASAR DI INDONESIA Radina Radina; Naila Ramadhania; Nadila Dewi Safitri; Aufa Salsabila Mufit; Saida Liani; Helvina Helvina; Suhaimi Suhaimi
JURNAL ILMIAH NUSANTARA Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Ilmiah Nusantara Maret 2026
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jinu.v3i2.9424

Abstract

Kemitraan pendidikan terkhusus sekolah dasar dengan masyarakat dan keluarga memiliki kedudukan penting yang tujuannya agar membangun ekosistem pendidikan yang baik, meningkatkan kualitas pendidikan, dan menjalin kerjasama yang menguntungkan satu sama lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengurakan hambatan-hambatan apa saja yang dihadapi sekolah dalam program kemitraan sekolah serta memaparkan peluang perbaikannya. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (Literature Review) untuk menganalisis hambatan serta peluang perbaikan bagi program kemitraan sekolah dasar yang ada di Indonesia. Pendekatan ini dipilih karena memberikan peluang kepada peneliti untuk memperoleh analisis yang interpretatif serta mendapatkan data yang luas, beragam, dan sudah tervalidasi. Hasil penelitian menunjukkan akan pentingnya posisi kemitraan dalam ranah pendidikan. Meskipun beberapa sekolah telah menjukkan hasil yang positif, beberapa sekolah lainnya masih menghadapi hambatan dalam pelaksanaan program kemitraan ini. Namun, setiap hambatan akan selalu ada peluang yang menanti. Peluang-peluang ini jika dikelola dengan prinsip kemitraan seperti kepercayaan, saling menerima dan menghargai, komunikasi, dan keadilan, sebuah ekosistem pendidikan yang mampu membentuk murid berkualitas yang memiliki karakter dan budaya berprestasi di Indonesia.
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA B Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis Lingkungan Dan Muatan Lokal Di Sekolah Dasar Radina Radina; Rusmilawati Rusmilawati; Saida Liani; Aisa Kamila Putri; Muhammad Idris Bakti Genprasetya; Diani Ayu Pratiwi
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.720

Abstract

Kurikulum Merdeka berbasis pada lingkungan dan muatan lokal merupakan kurikulum yang menggunakan metode pengajaran berbasis lingkungan, baik lingkunan alam maupun sosial dan mengintegrasikan kearifan lokal, budaya, dan bahasa di daerah tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan lingkungan dan pengintegrasian nilai kearifan lokal dalam struktur kurikulum, peran guru dalam kurikulum merdeka serta bagaimana sekolah dapat mengatasi kendala yang dalam implementasi kurikulum merdeka. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kualitiatif dan metode deskriptif yang berteknik purposive sampling. Sumber data utamanya adalah guru kelas dan guru mata pelajaran yang terlibat dalam pembuatan kurikulum di SDN Alalak Utara 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tidak hanya dilaksanakan secara tekstual, namun memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumbernya dan mengintegrasikan budaya-budaya setempat dalam mata pelajaran khusus bagi murid di SD tersebut. Sehingga, SDN Alalak Utara 3 telah menerapkan kurikulum merdeka dengan cukup optimal serta menggunakan metode dan materi yang relevan dengan kehidupan murid. Kata Kunci: Kurikulum Merdeka, Muatan Lokal, Pembelajaran Berbasis Lingkungan
Co-Authors Aisa Kamila Putri Aufa Salsabila Mufit Diani Ayu Pratiwi Helvina Helvina Muhammad Idris Bakti Genprasetya Nadila Dewi Safitri Naila Ramadhania Rusmilawati Rusmilawati Saida Liani Suhaimi Suhaimi