Riki Nasrullah
Universitas Negeri Surabaya, Jawa Timur, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Edukasi Hidup Sehat dan Penanaman Apotek Hidup bagi Siswa Sekolah Dasar Arditya Prayogi; Riki Nasrullah; Ummy Fatimah; Qurrota A’yun; Singgih Setiawan; Widodo Hami; Imam Prayogo Pujiono
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Vol. 4 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jpkm.v4i1.813

Abstract

Permasalahan rendahnya kesadaran hidup sehat dan pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar kesehatan masih banyak dijumpai pada anak usia sekolah dasar, khususnya di wilayah pedesaan. Kondisi ini menunjukkan perlunya upaya edukatif yang terstruktur dan kontekstual untuk menanamkan kebiasaan hidup sehat sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa SDN Kemplong Pekalongan mengenai perilaku hidup bersih dan sehat serta memperkenalkan pemanfaatan apotek hidup melalui kegiatan edukasi dan praktik langsung. Metode pelaksanaan meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan edukasi kesehatan dan gizi, penanaman apotek hidup, serta evaluasi dan pemantauan dengan pendekatan partisipatif dan edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap pentingnya kebersihan diri, konsumsi makanan sehat, serta pemanfaatan tanaman obat sederhana di lingkungan sekolah. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme dan keterlibatan aktif dalam setiap rangkaian kegiatan. Implikasi dari kegiatan ini menegaskan bahwa integrasi edukasi kesehatan dan pembelajaran berbasis lingkungan efektif dalam membentuk kebiasaan hidup sehat dan berpotensi dikembangkan sebagai program berkelanjutan di sekolah dasar.
Human evolution and early cultural development: a historical-paleoanthropological synthesis Arditya Prayogi; Riki Nasrullah; Novianto Ade Wahyudi; Muhammad Jembar Risky; Muhammad Akmal Pratama; M. Iftah Irzaqi; Muhammad Faisal Reza
INTEGRATION: Journal of Multidisciplinary Studies Vol. 1 No. 1 (2026): INTEGRATION: Journal of Multidisciplinary Studies - February
Publisher : SCM PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65881/integration.v1i1.11

Abstract

Purpose: to present a comprehensive and integrative analysis that explains how evolutionary changes shaped human cognition, behavior, and social complexity. This article examines the historical development of early human evolution as a multidisciplinary inquiry into biological transformation, technological progress, and cultural emergence from Homo erectus to Homo sapiens. Method: A descriptive qualitative approach is used, supported by a systematic literature review, drawing on paleoanthropological findings, the archaeological record, and interdisciplinary theoretical frameworks. Findings: human evolution was not linear but dynamic, influenced by environmental adaptation, migration patterns, controlled fire use, lithic technological innovation, and the development of symbolic thought and language. These findings highlight the gradual emergence of cultural intelligence as a defining feature of modern humans. Implications: understanding human evolutionary pathways provides valuable insights into contemporary scientific discourse on identity, civilisation, and humanity's adaptive characteristics in facing future global challenges. Originality: lies in its integrative synthesis, connecting biological evolution with cultural and cognitive dimensions to offer a holistic perspective rarely emphasised in conventional discussions of human origins.