Bambang Sudono Dwi Saputro
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN KESIAPSIAGAAN DALAM MENGHADAPI ERUPSI GUNUNG MERAPI Bambang Sudono Dwi Saputro; Putri Widya Febrianti; Ilma Widiya Sari
Jurnal Cakrawala Keperawatan Jurnal Cakrawala Keperawatan Vol. 01 No. 02 Juli 2024
Publisher : STIKES Estu Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35872/jck.v1i02.764

Abstract

Latar Belakang: Kawasan Rawan Bencana III (merah) merupakan kawasan yang sering terlanda awan panas, aliran lava, lontaran bom vulkanik, gas beracun maupun guguran batu (pijar). Setiap kejadian bencana, anak-anak menjadi kelompok paling rentan menjadi korban paling menderita dibandingkan orang dewasa. Pengetahuan terkait bencana menjadi sasaran dari program pengurangan resiko bencana. Kesiapsiagaan merupakan paradigma baru dalam penanggulangan bencana yang telah berubah dari respon menjadi pengurangan risiko bencana. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana erupsi gunung merapi pada siswa SD N 2 Jrakah Metode: Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 4 dan 5 SD N 2 Jrakah. Pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan pengambilan sampel kepada 41 responden. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Data diolah dengan program SPSS untuk menganalisis (menguji anilisis univariat berupa distribusi frekuensi dan analisis bivariat dengan uji kendall tau c) univariat dan bivariat dengan distribusi frekuensi dan uji Kendall Tau C. Hasil: Pengetahuan tentang bencana berhubungan dengan kesiapsiagaan dalam menghadapi erupsi Gunung Merapi p=0,006; r=0,342. Kesimpulan: Pengetahuan tentang bencana memiliki hubungan dengan kesiapsiagaan dalam menghadapi erupsi Gunung Merapi dengan korelasi lemah.
PEMBELAJARAN BERBASIS SIMULASI MENINGKATKAN PENGETAHUAN FIRST-AID PADA KONDISI GAWAT DARURAT MAHASISWA KEPERAWATAN: PRE-POST PRE-EXPERIMENTAL STUDY Suwarno; Bambang Sudono Dwi Saputro; Emy Kurniawati; Resi Putri Naulia; Esri Rusminingsih
Jurnal Cakrawala Keperawatan Jurnal Cakrawala Keperawatan Vol.03 No.01 Januari 2026
Publisher : STIKES Estu Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35872/jck.v3i01.970

Abstract

Background: First Aid in emergency situations is an essential skill that nursing students must possess. Adequate knowledge of First Aid is crucial in saving lives and preventing the worsening of patients’ conditions. However, many students still have suboptimal levels of First Aid knowledge. Objective: This study aims to analyze the effect of simulation-based learning on First Aid knowledge in emergency situations among nursing students at STIKES Estu Utomo. Method: This research used a one-group pretest-posttest design without a control group. A total of 43 nursing students were selected using a total sampling technique. Data were collected using a questionnaire and analyzed using paired t-test. Results: Before the intervention, the average knowledge score was 62.74 ± 9.446. After simulation-based learning, the average score increased to 77.29 ± 7.717, with a mean difference of 14.559 ± 1.408. The paired t-test showed a significant difference with a p-value of 0.001 (p < 0.05), and the 95% confidence interval ranged from 11.694 to 17.423. Conclusion: Simulation-based learning is proven effective in increasing nursing students’ knowledge of First Aid in emergency situations. It is recommended that this method be implemented in nursing education curricula to enhance students’ readiness in responding to emergencies professionally