Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan HANA: Humanities and Academic Narratives in Education
Vidya Vidya
Universitas Bina Bangsa
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Morfofonemik dalam Teks Berita pada Kolom "Tren" di Platform Online Kompas.Com Vidya Vidya; Desma Yuliadi Saputra
HANA: Humanities and Academic Narratives in Education Vol. 1 No. 2 (2026): HANA: Humanities and Academic Narratives in Education
Publisher : Asosiasi Asesmen Pendidikan (AAP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63203/hana.v1i2.489

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis proses morfofonemik yang ditemukan dalam berita Tren di Kompas.com serta menganalisis pola-pola perubahan bunyi yang muncul. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi perkembangan linguistik terapan, khususnya dalam pemantauan penggunaan bahasa Indonesia di ruang digital.  Proses Morfofonemik adalah perubahan bunyi yang timbul akibat pertemuan morfem terikat dan morfem bebas. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik simak dan catat. Data diambil dari artikel berita populer 2026. Hasil penelitian menunjukkan adanya berbagai fenomena morfofonemik seperti pemunculan fonem peluluhan fonem. Penggunaan bahasa dalam platform online cenderung mengikuti kaidah baku.  Menghasikan data morfofonemik dengan jumlah data sebanyak 17 data. Dalam kajian liguistik penelitian ini membantu untuk lebih memahami dalam pembentukan katapun terdapat proses dan aturannya.
Sosialisasi Edukasi Literasi Digital Bagi Siswa SMAN 1 Bojonegara di Era Disinformasi: Pengabdian Ahmad Suganda; Devi Rosdiana; Vidya Vidya; Mutohharoh Mutohharoh; Ailsya Avriel Azzahra
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5978

Abstract

Literasi digital menjadi penting karena melimpahnya media dan informasi di dunia digital, literasi digital menjadi lebih dari sekedar kebutuhan. Selain tantangan, peluang besar dan berbagai kemudahan informasi juga tersedia di media. Hal ini mencakup memberdayakan individu untuk mengakses informasi, berkomunikasi secara efektif, mendapatkan pekerjaan, berpikir kritis, baik seorang pelajar, profesional, atau sekadar seseorang yang ingin berkembang di era digital. Namun kemudahan dan kemajuan besar ini juga diiringi dengan maraknya penyebaran hoaks dan disinformasi yang dapat menyesatkan dan memecah belah masyarakat digital. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membangun kesadaran masyarakat, terutama di kalangan remaja, mengenai bahaya disinformasi dan pentingnya literasi media digital. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah sosialisasi melalui pendekatan partisipatif dengan media presentasi interaktif, diskusi, dan simulasi pengecekan fakta yang diawali dengan free tes dan post tes kepada kalangan siswa di SMAN 1 Bojonegara.. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman remaja terhadap cara mengenali dan menangkal hoaks serta meningkatnya kemampuan kritis mereka dalam menyaring informasi digital, sehinggan para remaja siswa SMAN 1 Bojonegara akan lebih bijak dalam menggunakan dan memanfaatkan media digital. Literasi media digital menjadi kunci utama dalam membangun generasi muda yang tanggap, kritis, dan bertanggung jawab dalam menggunakan media digital.
Co-Authors Ahmad Suganda Ailsya Avriel Azzahra Desma Yuliadi Saputra Devi Rosdiana Mutohharoh Mutohharoh