Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Nur Alin Benta
Universitas Negeri Gorontalo
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Sistem Kepercayaan Masyarakat Sumba Dalam Novel Melangkah Karya J.S Khairen Kajian Antropologi Sastra Meiska Van Gobel; Destilawati Noho; Nur Alin Benta; Nurjuliati Salsabila Y. Rahman; Herman Didipu
Simpati Vol. 3 No. 1 (2025): Januari: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa
Publisher : CV. Alim's Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/simpati.v3i1.1086

Abstract

Antropologi sastra adalah disiplin ilmu yang secara khusus mengaji atau menganalisis berbagai aspek kebudayaan manusia yang terefleksi dalam karya sastra. Tujuan utamanya adalah untuk menemukan dan memahami berbagai fenomena kebudayaan manusia dan masyarakat yang diwakili oleh karya sastra. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk sistem kepercayaan masyarakat sumba dalam novel melangkah karya JS. Khairen. Data yang dijadikan sumber dari hasil penelitian ini berupa novel melangkah karya JS. Khairen. Hasil penelitian yang didapatkan berupa sistem kepercayaan masyarakat sumba yang terdapat pada novel yang dibagi menjadi 5 macam yaitu upacara keagamaan, kepercayaan terhadap benda-benda pusaka, pesan arwah nenek moyang, kepercayaan terhadap roh-roh leluhur, kepercayaan terhadap penjelmaan nenek moyang. Metode yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan adalah teknik baca dan teknik catat. Adapun Langkah-langkah yang digunakan diantarannya, menganalisis data yang berupa sistem kepercayaan masyarakat sumba yang terdapat pada novel dan menjelaskan isi dari data yang di dapat tersebut. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat lima bentuk sistem kepercayaan masyarakat sumba yang terdapat pada novel melangkah karya JS. Khairen.
Penindasan Perempuan dalam Novel Seribu Satu Matahari Karya Khaled Hosseini dan Novel Bumi Manusia Karya Pramoedya Ananta Toer Teori: Kajian Feminisme: Penelitian Herson Kadir; Apriliani Mamu; Meiska Van Gobel; Nur Alin Benta; Indah Zain; Nurjuliati Salsabila Y. Rahman
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4589

Abstract

Penelitian ini menganalisis bentuk-bentuk penindasan terhadap perempuan dalam novel A Thosand Splendid Suns karya Khaled Hosseini dan BumiManusia karya Pramoedya Ananta Toer dengan menggunakan teori feminisme. Metode yang digunakan adalah metode deskrptif dengan teknik baca dan catat. Hasil penelitian menunjukkan adanya delapan bentuk penindasan, yaitu diskriminasi, labelisasi, kekerasan, subordinasi, komodifikasi, marjinalisasi, objektifikasi seksual, beban ganda, dan feminisasi kemiskinan. Kedua novel meskipun berasal dari konteks budaya dan sejarah berbeda, memperlihatkan pola penindasan yang serupa serta menggambarkan ketahanan dan perlawanan perempuan terhadap sistem patriarki. Penelitian ini menegaskan bahwa karya sastra merupakan medium penting untuk memahami ketidakadilan gender dan perjuangan perempuan dalam masyarakat.
Implementation of Diagnostic Assessment in Indonesian Language Teaching at Junior High School Sitti Rachmi Masie; Sayama Malabar; Nur Alin Benta
IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Vol. 14 No. 2 (2026): IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Lite
Publisher : Universitas Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/ideas.v14i2.12901

Abstract

 This study examines the implementation of diagnostic assessment in Indonesian language teaching at SMP Negeri 1 Bulango Selatan under the Kurikulum Merdeka, focusing on assessment forms, implementation processes, and challenges. A qualitative descriptive approach was employed, involving one Indonesian language teacher (G1), three classroom observation sessions, a semi-structured interview, and document analysis of Grade VII and VIII teaching modules. Data were analyzed through reduction, display, conclusion drawing, and triangulation. The findings identified prompting questions, oral questioning, brainstorming, and multiple-choice quizzes as diagnostic assessment practices. Grade VII emphasized contextualized visual stimuli and interactive questioning, whereas Grade VIII combined questions about reading experiences and narrative elements with a ten-item diagnostic quiz. Cognitive assessment was more systematically represented, while non-cognitive characteristics were explored informally without structured instruments. Classroom observations confirmed the implementation of initial diagnostic activities, and G1 reported using students’ responses to adjust instruction. However, teaching documents did not explicitly establish procedures for interpreting assessment evidence, identifying individual learning needs, or determining differentiated instructional follow-up. Additional challenges included inconsistencies in assessment documentation, difficulties interpreting students’ oral participation, and time constraints. The study concludes that diagnostic assessment is incorporated into classroom practice, but the connection between assessment evidence and instructional action remains insufficiently systematic. A six-stage diagnostic assessment cycle is proposed to strengthen the interpretation, documentation, and instructional use of diagnostic information.
Co-Authors Apriliani Mamu Destilawati Noho Herman Didipu Herson Kadir Indah Zain Meiska Van Gobel Nurjuliati Salsabila Y. Rahman Sayama Malabar Sitti Rachmi Masie