Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Science and Education Journal Jurnal Ilmiah Nusantara
Muhammad Maulana Faqih
Universitas Lambung Mangkurat
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP ETIKA PELAYANAN PUBLIK OLEH SEKOLAH DASAR Ahmad Ahmad; Latif Firdaus; Muhammad Maulana Faqih; Rusmadi Rusmadi; Muhammad Idris Bakti Genprasetya; Suhaimi Suhaimi
JURNAL ILMIAH NUSANTARA Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Ilmiah Nusantara Mei 2026
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jinu.v3i3.9582

Abstract

Etika pelayanan publik dalam lembaga pendidikan dasar memiliki peran penting dalam membangun kepercayaan masyarakat terhadap sekolah sebagai penyedia layanan publik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi masyarakat terhadap penerapan etika pelayanan publik oleh sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur melalui kajian berbagai artikel dan jurnal ilmiah yang berkaitan dengan etika pelayanan publik, pelayanan pendidikan, dan persepsi masyarakat. Sumber data diperoleh dari jurnal nasional dan internasional yang diterbitkan dalam delapan tahun terakhir. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi untuk mengidentifikasi tema-tema utama terkait praktik etika pelayanan di lingkungan sekolah dasar. Hasil kajian menunjukkan bahwa persepsi masyarakat terhadap etika pelayanan publik dipengaruhi oleh profesionalitas tenaga pendidik, transparansi informasi, keadilan dalam pelayanan, responsivitas terhadap kebutuhan masyarakat, serta komunikasi yang efektif antara sekolah dan orang tua. Penerapan nilai etika seperti tanggung jawab, integritas, dan akuntabilitas dapat meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan serta kepercayaan masyarakat terhadap sekolah.
Adaptasi Guru Senior Di SDN Pangeran 2 Banjarmasin Terhadap Digitalisasi Pembelajaran Pada Implementasi Kurikulum Merdeka Syaima Alya Aziza; Naila Ramadhania; Rizka Amelia; Julian Dwi Maulaya Gumay; Muhammad Maulana Faqih; Diani Ayu Pratiwi
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.674

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana adaptasi guru senior terhadap digitalisasi pembelajaran dalam implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Pangeran 2 Banjarmasin, mengidentifikasi hambatan yang dihadapi, serta menganalisis upaya sekolah dalam mendukung proses adaptasi tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru senior beradaptasi melalui pembelajaran mandiri, pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM), pelatihan, dan kolaborasi dengan rekan sejawat. Hambatan yang dihadapi meliputi rendahnya kemampuan digital, kesulitan penggunaan teknologi, resistensi terhadap perubahan, serta keterbatasan sarana dan prasarana sehingga sekolah perlu mendukung proses adaptasi melalui pendampingan, pelatihan berkelanjutan, komunitas belajar, dan penyediaan fasilitas teknologi. Dengan demikian, keberhasilan adaptasi guru senior dipengaruhi oleh motivasi individu, dukungan sekolah, dan ketersediaan fasilitas yang memadai.
Co-Authors AHMAD AHMAD Diani Ayu Pratiwi Julian Dwi Maulaya Gumay Latif Firdaus Muhammad Idris Bakti Genprasetya Naila Ramadhania Rizka Amelia Rusmadi Rusmadi Suhaimi Suhaimi Syaima Alya Aziza