DA Gladysia Sistadanta Kurnia Dewi Sutedja
Universitas Primakara

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Literasi Digital untuk Kesiapan Technopreneurship Siswa SMKN 2 Tabanan Made Irma Dwiputranti; I Gusti Agung Prabandari Tri Putri; DA Gladysia Sistadanta Kurnia Dewi Sutedja; I Komang Suwardi Arta; Ni Putu Erika Suparthini
Jurnal SOLMA Vol. 15 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v15i1.22650

Abstract

Background: Perkembangan ekonomi digital telah mengubah pola bisnis, cara berwirausaha dan kompetensi khususnya lulusan pendidikan vokasi. Sekolah menengah kejuruan sebagai institusi pencetak tenaga siap kerja dituntut tidak sebatas membekali peserta didik dengan keterampilan teknis saja, namun berpikir kreatif, inovatif dan adaptif terhadap teknologi. Oleh karena itu, diperlukan upaya strategis untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan technopreneurship siswa. Kegiatan PKM ini dilaksanakan di SMKN 2 Tabanan melalui pelatihan berbasis praktik dengan pemanfaatan AI sebagai sarana pendukung pengembangan ide dan perencanaan bisnis. Metode: Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi, penyuluhan, dan pelatihan pembuatan Business Model Canvas (BMC) dengan dukungan teknologi Artificial Intelligence (AI) berupa ChatGPT untuk membantu siswa dalam menggali serta mengembangkan ide bisnis digital. Sebanyak 42 siswa dari jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) dan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Pelaksanaan evaluasi melalui pre-test dan post-test menggunakan angket. Hasil: Temuan menunjukkan peningkatan pemanfaatan AI 62% menjadi 90% dan technopreneur dari 65 % menjadi 88%, terutama pada aspek kreativitas, berpikir kritis, kolaborasi dan kemampuan integrasi teknologi dalam perencanaan bisnis. Secara kualitatif, siswa menunjukkan antusiame tinggi dan mampu menghasilkan rancangan bisnis digital yang lebih terstruktur. Kesimpulan: Integrasi AI dalam pembelajaran kewirausahaan terbukti efektif meningkatkan kesiapan siswa sebagai model pembelajaran kewirausahaan teknologi berbasis teknologi di pendidikan vokasi.
Peran Kualitas Produk dan Harga Dalam Perilaku Pembelian Konsumen di Kedai Kopi Lokal DA Gladysia Sistadanta Kurnia Dewi Sutedja; I Putu Hendika Permana
SmartBIZ: Journal of Business Management Vol 1, No 1 (2026): SmartBIZ: Journal of Business Management
Publisher : Yayasan Adwitiya Basurata Inovasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66088/smartbiz.v1i1.68

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk secara empiris menguji pengaruh kualitas produk dan harga terhadap keputusan pembelian konsumen di M. Aboe Talib, UMKM kedai kopi lokal di Tabanan, Bali. Penelitian ini didasarkan pada asumsi bahwa keputusan pembelian muncul dari evaluasi rasional konsumen terhadap nilai produk yang dirasakan relatif terhadap biaya yang dikeluarkan. Metode deskriptif kuantitatif digunakan, dan data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur yang dibagikan kepada pelanggan yang sebelumnya telah melakukan pembelian. Analisis regresi diterapkan untuk menguji hubungan dan signifikansi variabel independen terhadap keputusan pembelian. Hasil menunjukkan bahwa harga dan kualitas produk memiliki dampak yang signifikan dan positif terhadap keputusan pembelian, baik secara bersama-sama maupun terpisah. Keputusan pembelian cenderung terjadi ketika konsumen merasakan keseimbangan antara manfaat yang ditawarkan dan harga yang dikenakan. Secara praktis, temuan ini menekankan pentingnya menyelaraskan kualitas produk dengan strategi penetapan harga yang optimal untuk meningkatkan loyalitas pelanggan, khususnya di kalangan remaja dan dewasa muda. Kebaruan penelitian ini terletak pada fokusnya pada UMKM kedai kopi lokal, yang menjawab kesenjangan penelitian yang didominasi oleh jaringan kedai kopi besar.