Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Electrical Vocational Education (JEVE)
Daniel Santoso Simanjuntak
Departemen Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang
Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Prototipe Untuk Meningkatkan Keterampilan Praktik Siswa Pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Di Smk Negeri 2 Mandau Daniel Santoso Simanjuntak; Elfizon Elfizon
Journal of Electrical Vocational Education Vol. 1 No. 1 (2025): Juni Issue
Publisher : Departement of Electrical Engineering Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeve.v1i1.19

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh penerapan model pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) dengan bantuan prototipe terhadap peningkatan keterampilan praktik peserta didik pada mata pelajaran instalasi penerangan listrik kelas XI TKL di SMK Negeri 2 Mandau. Penelitian ini mengintegrasikan teori pembelajaran dengan penerapan praktis melalui proyek instalasi rumah mini. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi-experimental dengan desain one-shot case study. Subjek penelitian melibatkan 37 orang peserta didik kelas XI TKL SMK Negeri 2 Mandau pada tahun ajaran 2024/2025. Metode penelitian ini tidak menggunakan kelompok pembanding karena hanya terdapat satu kelompok atau satu unit analisis yang diteliti. Pengumpulan data dilakukan setelah peristiwa atau tindakan tertentu dilakukan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh peningkatan rata-rata nilai peserta didik. Penerapan model pembelajaran berbasis proyek dengan bantuan prototipe terbukti dapat meningkatkan nilai keterampilan praktik peserta didik. Hal ini terlihat dari daftar nilai sebelum dan sesudah penggunaan prototipe. Dengan meningkatnya keterampilan, khususnya dalam bidang instalasi, peserta didik diharapkan mampu melakukan pekerjaan instalasi listrik di rumah secara mandiri apabila diperlukan
Co-Authors Elfizon Elfizon