Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Walada: Journal of Primary Education Jurnal Abdimas Mahakam
Friedha Tiana
Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengenalan Jenis dan Fungsi Tindak Tutur Bahasa Inggris dan Indonesia kepada Siswa SMK Samarinda Arbain; Syarifah Nursya Fahsya Anggawi; Friedha Tiana
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 8 No. 02 (2024): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v8i02.3015

Abstract

Penguasaan keterampilan komunikasi, khususnya dalam memahami dan menggunakan tindak tutur, merupakan kompetensi penting bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) jurusan Teknik, terutama dalam mendukung kesiapan mereka untuk langsung bekerja setelah lulus. Artikel ini membahas kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan di SMK 6 Samarinda, bertujuan untuk mengenalkan jenis dan fungsi tindak tutur dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia kepada siswa jurusan operator pertambangan. Kegiatan yang berlangsung selama satu hari ini melibatkan 25 siswa dan merujuk pada teori tindak tutur Searle (1969), yang mencakup jenis direktif, asertif, komisif, ekspresif, dan deklaratif. Metode pelaksanaan PkM mencakup pre-test dan post-test untuk mengukur kemampuan pragmatik siswa, penyampaian materi melalui presentasi interaktif menggunakan aplikasi ClassPoint, serta diskusi dan sesi tanya jawab. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata nilai siswa dari 62 pada pre-test menjadi 68 pada post-test, dengan sebagian besar siswa memperoleh nilai di atas 60. Hasil ini mengindikasikan peningkatan pemahaman siswa terhadap jenis dan fungsi tindak tutur serta konteks yang melekat pada tuturan tersebut. Namun, beberapa siswa masih menghadapi kesulitan dalam memahami teks dalam bahasa Inggris. Kesimpulan dari kegiatan ini menegaskan pentingnya pengembangan keterampilan komunikasi sebagai bagian integral dari kurikulum SMK untuk mempersiapkan siswa menghadapi dunia kerja global. Disarankan agar program serupa dilakukan secara berkala dengan penekanan pada praktik dan simulasi serta peningkatan penggunaan teknologi interaktif.
An Analysis of Idiom in the Subtitles of “The Expendables 4“ Movie Widi Syahtia Pane; Sukaena; Dedi Rahman Nur; Friedha Tiana
Walada: Journal of Primary Education Vol. 5 No. 2 (2026): Walada : Journal of Primary Education
Publisher : cendekia citra gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/wjpe.v5i2.1159

Abstract

This research examines the use of idiomatic expressions in the movie subtitle of The Expendables 4, applying McCarthy & O’Dell’s (2010) classification. The study aims to identify the types of idioms present in the film and analyze their contextual usage. A qualitative descriptive approach was used, with data collected from the movie subtitle and analyzed based on idiom classification theories. The results indicate that fixed statements appear most frequently (11 instances), followed by clichés, similes, euphemisms, trinomials, proverbs, and binomials in smaller proportions. Action films like The Expendables 4 frequently incorporate idioms to enhance dialogue intensity and strengthen character development. This study contributes to linguistic research by emphasizing the significance of idiomatic expressions in movie dialogues. The findings suggest that idioms are essential for language comprehension, particularly for non-native English learners, from elementary, junior and also senior high school. The study also highlights the potential of using movie subtitles as a teaching tool for idioms in contextual learning. Future research is encouraged to explore idiom variations across different film genres and real- world communication.
Co-Authors arbain arbain Dedi Rahman Nur Sukaena Syarifah Nursya Fahsya Anggawi Widi Syahtia Pane