Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.064
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED TUNAS BANGSA ABDIMAS SILIWANGI Jurnal Basicedu PrimaryEdu - Journal of Primary Education PIWURUK: Jurnal Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH) Jurnal Pacu Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Journal of Law, Education and Business KOPEMAS
Febriani, Winarti Dwi
Universitas Perjuangan Tasikmalaya
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

 1 
Kepercayaan Diri Siswa Berpengaruh terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Sekolah Dasar Riza Fatimah Zahrah; Winarti Dwi Febriani
Jurnal Basicedu Vol 5, No 5 (2021): : October Pages 3001-5000
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1219

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan pertama siswa memahami konten dari soal cerita yang disajikan dalam menyelesaikan soal cerita. Sehingga akan melahirkan kesulitan yang selanjutnya yaitu, siswa kesulitan untuk mengubah kalimat cerita menjadi kalimat matematika. Pada tahap melakukan operasi hitung juga siswa masih mengalami kesulitan, siswa tidak percaya akan jawaban atau cara yang ia kuasai. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang hubungan kepercayaan diri siswa dengan kemampuan menyelesaikan soal cerita Matematika berbasis kearifan local. Soal cerita disajikan menggunakan bahasa sunda dan dalam pembelajaran menggunakan permainan berbudaya sunda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pendekatan korelasi dengan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri siswa berpengaruh positif secara signifikan terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita siswa sekolah dasar dengan koefisien korelasi sebesar 0,436
Co-Authors Agus Ahmad Wakih Denisa Nurul Syamsa Denna Permana Kusuma Febri Fajar Pratama Geri Syahril Sidik Hatma Heris Mahendra I Ketut Suada Karlina, Dety Amelia Karmila P Lamadang Lilis Lilis Mia Nurul Silmi Neneng Samrotul Fuadah Novi Sutia Nurmafitriyani Juita Riga Zahara Nuraini Riga Zahara Nurani Riza Fatimah Zahrah Rizqie Dwiyanti Ayuningtias