Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pelatihan dan Sosialisasi Pemanfaatan Canva untuk Peningkatan Literasi Visual bagi Siswa SMK Al-Ikhwaniyah Ayu Ernawati; Shella Sukma Dewi Waramena; Novyanti Dewi Wulandhari
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desain grafis merupakan salah satu keterampilan penting di era digital, namun banyak siswa menghadapi kesulitan dalam mengakses dan memanfaatkan alat desain yang kompleks. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pelatihan desain grafis menggunakan Canva bagi siswa SMK Al-Ikhwaniyah. Canva dipilih karena kemudahan penggunaannya dan fitur yang sesuai untuk pemula. Pelatihan dilaksanakan selama satu hari melibatkan 30 siswa. Materi yang diberikan yaitu Penggunaan aplikasi canva mulai dari membuat logo dan poster yang menarik serta mengembangkan bakat yang ada pada siswa. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan desain grafis dan pemahaman prinsip-prinsip desain. Selain itu, hasil pelatihan juga menunjukkan peningkatan motivasi dan minat dalam kegiatan desain.
Analysis and Implementation of a Hybrid Case-Based Reasoning and K-Nearest Neighbor Approach for Chronic Kidney Disease Prediction Hananing Sumaningdiah Larasati; Shella Sukma Dewi Waramena; Wulan Pahira
International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) Vol. 6 No. 1 (2026): APRIL 2026
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET) - Lembaga KITA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/ijsecs.v6i1.6894

Abstract

Chronic Kidney Disease (CKD) is a progressive deterioration of kidney function that frequently goes undetected in its early stages, posing a growing clinical concern — particularly among productive-age individuals whose diagnosis is often delayed until irreversible damage has occurred. Early and accurate prediction remains a pressing challenge, especially given the rising CKD incidence in this demographic linked to hypertension, diabetes, and shifting lifestyle patterns. This study developed a hybrid method combining Case-Based Reasoning (CBR) with weighted similarity and K-Nearest Neighbor (KNN) to improve prediction accuracy while preserving model interpretability. The dataset was obtained from the UCI Machine Learning Repository and filtered for productive-age individuals aged 15–64 years, yielding 288 instances after preprocessing. Attribute weighting was performed using Information Gain to reflect the varying diagnostic relevance of each variable, and inter-case similarity was measured through a weighted similarity approach. Classification was then carried out using KNN across multiple K values. At K = 2, the proposed method achieved an accuracy of 98.26%, with precision, recall, and F1-score each recorded at 0.983 — results that suggest the hybrid CBR-KNN approach is well-suited for deployment as a clinical decision support system for early CKD detection.
SOSIALISASI PEMANFAATAN CANVA UNTUK MENDUKUNG PELUANG MONETISASI DESAIN DIGITAL BAGI PESERTA DIDIK SMK AL – IKHWANIYAH Novyanti Dewi Wulandhari; Annah Juliana; Shella Sukma Dewi Waramena
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 4 No. 4 (2026): JULI
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v4i4.10835

Abstract

Program Pengabdian Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi visual dan pemahaman siswa SMA/SMK jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) mengenai peluang monetisasi desain digital melalui penggunaan Canva. Di era digital saat ini, siswa tidak hanya dituntut untuk memiliki keterampilan desain tetapi juga mampu mengubah keterampilan tersebut menjadi peluang ekonomi kreatif. Namun, berdasarkan pengamatan awal, sebagian besar siswa masih menggunakan Canva hanya untuk tujuan akademis dan belum memahami potensinya untuk menghasilkan pendapatan. Metode pelaksanaan program ini menggunakan pendekatan sosialisasi dan pendidikan interaktif, yang meliputi penyampaian materi tentang konsep literasi visual, pengenalan fitur Canva, dan penjelasan tentang peluang monetisasi digital seperti pembuatan konten media sosial, penjualan template, dan jasa desain lepas. Kegiatan ini juga dilengkapi dengan sesi diskusi dan evaluasi untuk mengukur tingkat pemahaman peserta. Oleh karena itu, kegiatan PKM ini diharapkan dapat berkontribusi dalam meningkatkan kesiapan siswa DKV dalam menghadapi tantangan industri kreatif digital dan tuntutan tenaga kerja di masa depan.