Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Siti Nur Fadhilah
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL Habib Nur muhammad; Siti Nur Fadhilah; Ahmad Mansur
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.12861

Abstract

Pendidikan multikultural merupakan suatu pendekatan yang penting dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif, khususnya dalam menghadapi keberagaman budaya, agama, dan etnis di Indonesia. Penerapan pendidikan ini bertujuan untuk menumbuhkan sikap saling menghormati dan toleransi di antara siswa, serta membentuk karakter yang mampu meminimalkan konflik sosial dan memperkuat keharmonisan dalam masyarakat. Dengan memasukkan nilai-nilai multikultural ke dalam kurikulum serta berbagai aktivitas sekolah, pendidikan dapat berperan dalam mengurangi prasangka dan meningkatkan pemahaman antarindividu. Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan multikultural juga didukung oleh berbagai faktor, seperti peran guru, lingkungan sekolah, serta program kegiatan yang dijalankan. Oleh karena itu, kesadaran dan penghargaan terhadap keberagaman sejak usia dini menjadi hal yang sangat penting untuk membentuk generasi yang mampu menghargai perbedaan dan berkontribusi secara positif dalam kehidupan masyarakat yang majemuk.
Co-Authors Ahmad Mansur Habib Nur muhammad