Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perkembangan Embrio Manusia dalam Perspektif Al-Qur’an dan Embriologi Modern: Analisis Tafsir dan Integrasi Keilmuan: Penelitian Aulia Putri; Dani Ikhwan; Irsyaddin Nasution; Ridho Ardyansah; Umar Mukhtar Siregar
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6112

Abstract

Perkembangan embrio manusia merupakan kajian sentral dalam embriologi modern yang menjelaskan proses pembentukan manusia sejak fertilisasi hingga organogenesis. Dalam Islam, tahapan penciptaan manusia telah dijelaskan secara sistematis dalam Al-Qur’an dan hadis Nabi Muhammad SAW. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan embrio dalam perspektif biologi serta mengkaji kesesuaiannya dengan ayat-ayat Al-Qur’an melalui pendekatan tafsir. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-kualitatif dan analisis tafsir tematik (maudhu’i). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kesesuaian konseptual antara tahapan embriologi modern dengan istilah Qur’ani seperti nutfah, ‘alaqah, dan mudghah. Tafsir klasik dan kontemporer memperlihatkan bahwa ayat-ayat tersebut memiliki makna linguistik dan teologis yang selaras dengan temuan ilmiah modern. Integrasi ini menegaskan bahwa sains dan Islam bersifat komplementer serta memiliki implikasi penting dalam pengembangan pendidikan Islam berbasis integrasi keilmuan.
Peran Penting Pendidikan dalam Pembentukan Sumber Daya Manusia Cerdas di Era Digitalisasi Menuju Smart Society 5.0 Rahel Veronika Siregar; Puteri Kemala Dewi Lubis; Filja Azkiah; Aulia Putri
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v2i2.2621

Abstract

Studi ini berfokus peran penting pendidikan untuk membentuk individu menjadi Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas di era digitalisasi saat ini menuju Smart Society 5.0. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif dan menggunakan pendekatan kajian literatur. Penelitian ini juga melibatkan evaluasi konsep dan teori yang diambil dari literatur yang ada, terutama dari artikel-artikel di berbagai jurnal ilmiah. Masalah kualitas SDM menjadi isu yang sangat lazim di era saat ini, terutama dengan pesatnya perkembangan digitalisasi yang menuntut sumber daya manusia yang berkualitas dan mudah beradaptasi. Pada akhirnya diperlukan komitmen untuk berinvestasi dalam pengembangan keterampilan digital, menerapkan teknologi mutakhir, dan mengembangkan kurikulum pendidikan yang menggabungkan keterampilan digital sangat penting. Pelatihan harus membekali sumber daya manusia dengan keterampilan yang diperlukan seperti pemecahan masalah yang kompleks, keterampilan sistem, kemampuan kognitif, dan kemahiran bahasa asing.