Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Multidisiplin
Maria Serlinda Meo
STKIP Citra Bakti
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH DALAM MENDUKUNG KESEHATAN DAN KENYAMANAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Maria Serlinda Meo; Ngurah Mehendra Dinatha; Oktafiana Astitin Dobe; Zania Taong; Klaudia Senda; Melania Mamo Reo; Meldiana Jaiman
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 4 No. 2 (2026): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v4i2.6828

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kebersihan lingkungan sekolah dalam menciptakan proses pembelajaran yang sehat, nyaman, dan kondusif bagi siswa sekolah dasar. Penelitian bertujuan mendeskripsikan peran kebersihan lingkungan sekolah dalam mendukung kesehatan dan kenyamanan belajar siswa di SDK Tanawolo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan dokumentasi selama dua minggu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebersihan ruang kelas, perilaku hidup bersih siswa, program kebersihan diri, dan peran aktif guru berkontribusi positif terhadap kenyamanan, konsentrasi, dan kesiapan belajar siswa. Namun, keterbatasan air bersih, minimnya tempat sampah, dan kondisi halaman yang berlumpur masih menjadi kendala utama. Disimpulkan bahwa kebersihan lingkungan sekolah berperan penting dalam mendukung kesehatan dan kenyamanan belajar, tetapi perlu diperkuat melalui penyediaan sarana yang memadai dan pembiasaan berkelanjutan oleh seluruh warga sekolah secara konsisten, partisipatif, dan berkesinambungan.
PENDAMPINGAN TES KEMAMPUAN AKADEMIK BERBASIS PEMBELAJARAN INTERAKTIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V UPTD SD NEGERI DOKA Pelipus Wungo Kaka; Bernabas Wani; Maria Serlinda Meo
Jurnal Citra Multidisiplin Vol. 1 No. 9 (2026): Jurnal Citra Multidisiplin (September)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcm.v1i9.7423

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V melalui pendampingan Tes Kemampuan Akademik (TKA) berbasis pembelajaran interaktif di UPTD SD Negeri Doka, Kecamatan Golewa, Kabupaten Ngada. Kegiatan melibatkan 46 siswa kelas V yang terdiri atas 26 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Pelaksanaan pendampingan dilakukan melalui lima tahapan, yaitu observasi dan identifikasi kebutuhan, persiapan, pelaksanaan pendampingan, evaluasi, dan refleksi. Pembelajaran dilaksanakan melalui aktivitas membaca, permainan literasi, kuis, diskusi kelompok, tanya jawab, dan latihan soal. Evaluasi hasil belajar dilakukan secara deskriptif menggunakan pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa meningkat dari 78 pada pretest menjadi 89 pada posttest, dengan kenaikan rata-rata sebesar 11 poin atau 14,10% dibandingkan nilai awal. Hasil observasi selama kegiatan juga menunjukkan kecenderungan siswa menjadi lebih aktif dalam bertanya, lebih berani menjawab dan memberikan alasan, lebih teliti membaca soal, serta lebih mampu menggunakan informasi dalam teks ketika menentukan jawaban. Temuan tersebut menunjukkan bahwa pendampingan TKA yang mengintegrasikan latihan akademik dengan pembelajaran interaktif dapat digunakan sebagai salah satu upaya untuk memperkuat hasil belajar Bahasa Indonesia dan kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar.
Co-Authors Klaudia Senda Melania Mamo Reo Meldiana Jaiman Ngurah Mehendra Dinatha Oktafiana Astitin Dobe Pelipus Wungo Kaka Wani, Bernabas Zania Taong