Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial Al-Fikru: Jurnal Ilmiah
Hayatsyah, Hayatsyah
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Religion Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PIMANSU DALAM PENCEGAHAN NARKOBA (Telaah Pendidikan Islam) H.Hayatsyah ,
EDUTECH Vol 3, No 1 (2017): EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.837 KB) | DOI: 10.30596/edutech.v3i1.988

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi dan metode yang digunakan PIMANSU telaah pendidikan Islami dalam upaya pencegahan narkoba. Sedangkan metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitative dengan pendekatan studi kebijakan. Implementasi PIMANSU dalam pencegahan narkoba telaah pendidikan Islam, dalam hal ini PIMANSU hendaknya menginternalisasikan nilai-nilai pendidikan Islam pada programnya, yakni dengan 1) pendidikan yang berorientasikan pada pendidikan Islam sebagaimana yang dimuat dalam Alquran melalui surat Al-Hasyr ayat 18 dan konsep Islam 2) penyuluhan yang berorientasikan pada pendidikan Islam sebagaimana menggunakan metode talqin dan ibrah 3) pelatihan yang berorientasikan pembinaan karakter dan 4) pengembangan yang berorientasikan pada pendidikan Islam yakni berbasiskan pada prinsip tadarruj dan tartib, prinsip metodologis dan prinsip psikologis. Dalam Alquran dari keempat-empat program tersebut akan terciptalah generasi muda Islam atau manusia (khususnya di Provinsi Sumatera Utara), yang a) sehat jasmaniyah, b) kualitas aqliyah yang produktif dan c) imaniyah yang berlandasakan pada tauhid sebagaimana finalisasi hormat kepada orang tua, guru dan masyarakatKata Kunci: Implementasi, PIMANSU, pendidikan Islam
The Role of Muslimat Al-Washliyah in Medan City in Strengthening Family Based Islamic Education Hayatsyah Hayatsyah
Al-Fikru: Jurnal Ilmiah Vol. 19 No. 2 (2025): Desember (2025)
Publisher : STAI Serdang Lubuk Pakam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51672/alfikru.v19i2.873

Abstract

The weakening of family-based Islamic education due to social change, digital media penetration, and limited parental capacity necessitates the involvement of socio-religious actors at the community level. In this context, Islamic women’s organizations play a strategic role in strengthening family-based Islamic education. This study aims to analyze the role of the Regional Administrator of Muslimat Al-Washliyah in Medan in fostering religious values, moral development, and worship practices within the household. The study employs a qualitative approach with a case study design. Data were collected through in-depth interviews with organizational leaders and members, observations of religious gatherings and Islamic parenting programs, and analysis of organizational documents. Data analysis was conducted inductively through data reduction, data display, and conclusion drawing, with triangulation used to ensure data credibility. The findings indicate that the Regional Administrator of Muslimat Al-Washliyah in Medan performs educational, socio-religious, and women empowerment roles in strengthening family-based Islamic education. These findings imply the importance of reinforcing the role of Islamic women’s organizations as strategic partners in developing contextual and sustainable family-based Islamic education policies and practices.
Co-Authors Ahmad Tafsir, Ahmad Nirwan Syafrin