Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGUATAN PEMAHAMAN ORANG TUA TENTANG STUNTING MELALUI KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT Helena Rajaina Niron; Antonia Yunita; Asriana Ripo; Kamelia Rosfinda Meo Maku
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v4i1.3588

Abstract

Stunting merupakan masalah gizi kronis yang memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak serta masih menjadi tantangan kesehatan masyarakat. Pengabdian ini bertujuan memperkuat pemahaman orang tua tentang stunting serta menggambarkan hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan pemahaman mengenai stunting. Kegiatan menggunakan pendekatan kuantitatif melalui survei lapangan, pengukuran antropometri, dan edukasi langsung kepada orang tua balita di Desa Denatan Timur selama 30 hari pendampingan KKN. Hasil menunjukkan terdapat 6 balita stunting, dengan sebagian besar orang tua berada pada kategori pendidikan dasar. Pendampingan diberikan melalui edukasi gizi, anjuran pemberian makanan bergizi, vitamin, obat cacing, dan modifikasi pola makan anak. Disimpulkan bahwa pendidikan orang tua bukan satu-satunya faktor, sehingga edukasi yang kontekstual, partisipatif, dan berkelanjutan diperlukan untuk mendukung pencegahan stunting. Temuan lapangan juga menunjukkan masalah anak sulit makan, pilih-pilih makanan, dan konsumsi jajanan masih dominan.
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PLASTISIN DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA 5–6 TAHUN Antonia Yunita; Maria Febriani Tarung; Benedikta Indryani Meo
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v4i4.2541

Abstract

Kreativitas anak usia dini perlu dikembangkan melalui kegiatan pembelajaran yang menarik dan memberikan kesempatan untuk bereksplorasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis penggunaan media plastisin dalam mengembangkan kreativitas anak usia 5–6 tahun. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan 12 anak kelompok B di TKK Negeri Nasaret Were, terdiri atas 5 perempuan dan 7 laki-laki. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 8 anak (66,67%) mampu membentuk objek menggunakan plastisin secara mandiri, sedangkan 4 anak (33,33%) masih membutuhkan pendampingan guru. Kegiatan bermain plastisin memberikan kesempatan kepada anak untuk mengeksplorasi bentuk, mengembangkan imajinasi, dan mengekspresikan gagasan. Kendala pembelajaran meliputi keterbatasan konsentrasi dan perbedaan kemampuan anak. Disimpulkan bahwa media plastisin berpotensi mendukung pengembangan kreativitas anak melalui kegiatan bermain yang terarah, menyenangkan, dan disesuaikan dengan kebutuhan perkembangan masing-masing anak.