Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Archetype : Jurnal Ilmiah Psikologi dan Terapan
Siti Atiyyatul Fahiroh
Universitas Muhammadiyah Surabaya
Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
STUDI DESKRIPTIF GAMBARAN KUALITAS HIDUP WANITA DEWASA AWAL PASCA PERCERAIAN YANG BERSTATUS SINGLE PARENT PADA MASYARAKAT DI DESA SAWARAN KULON KABUPATEN LUMAJANG Heru Kuswanto; Siti Atiyyatul Fahiroh; Fety Khosianah
Archetype : Jurnal Ilmiah Psikologi dan Terapan Vol 7 No 2 (2025): ARCHETYPE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/arc.v7i2.28384

Abstract

This study aims to describe the quality of life of post-divorce single-parent early adult women in Sawaran Kulon Village, Lumajang Regency. The approach used was qualitative with phenomenological methods. The study subjects consisted of three early adult women who had experienced divorce and were navigating the role of single parents. Data collection techniques were in-depth interviews, non-participatory observation, and documentation. The results indicated that post-divorce, the subjects experienced significant changes in physical, emotional, social, and spiritual aspects. They faced challenges related to economy, childcare, social stigma, feelings of loneliness and emotional exhaustion. However, the subjects also demonstrated adaptive efforts in rebuilding their lives, such as participating in training, strengthening relationships with their children, and increasing independence. Support from their immediate family and friends was a crucial factor in the recovery process. This study emphasizes the important role of the social environment, emotional support, and internal strengths in shaping a better quality of life for post-divorce single-parent women.
PERBEDAAN TINGKAT BURNOUT DITINJAU DARI KEPRIBADIAN PADA GURU INKLUSI DI SEKOLAH DASAR INKLUSI SURABAYA Luluk Setyowati; Siti Atiyyatul Fahiroh; Rinanti Resmadewi
Archetype : Jurnal Ilmiah Psikologi dan Terapan Vol 1 No 1 (2018): ARCHETYPE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3651/aj.v4i2.10824

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara tingkat burnout ditinjau dari kepribadian pada guru inklusi di sekolah dasar inklusi surabaya. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini, yaitu terdapat perbedaan burnout ditinjau dari kepribadian pada guru inklusi. Sampel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 70 guru anak berkebutuhan khusus usia 20-60 tahun yang bertempat di kota Surabaya. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala Likert dan skala Test kepribadian yaitu DISC. Teknik anasilis data menggunakan Anova untuk menguji perbedaan burnout ditinjau dari  kepribadian pada guru inklusi. Analisis uji penelitian ini dilakukan dengan menggunakan bantuan SPSS, hasil uji daya beda menunjukkan angka signifikansi sebesar 0,619. Angka signifikansi tersebut lebih dari batas minimal nilai signifikansi yaitu sebesar 0,05 yang dapat diartikan bahwa tidak terdapat perbedaan antara tingkat burnout ditinjau dari Kepribadian pada guru inklusi di Sekolah Dasar Inklusi surabaya.Kata Kunci : Burnout, Kepribadian,  DISCABSTRACTThis study aims to examine differences in burnout in terms of  Personality at inclution teacher on the inclution of elementry school in city of Surabaya. The hypothesis can be allowed on this research is the different of level burnout viewed from the type of  personality at inclusion teacher on the inclusion of elementary school in Surabaya. The sample of this research use  jenuh sampling and snowball sampling where the total sample was 70 teacher which the age between 20-60 years old in Surabaya city. Data collection was carried out using a Likert scale model questionnaire and test scale for the personality that is used DISC. The data analysis technique used anova to test for differences in burnout in terms of  personality. The analysis of the reseacrh test was carried out using the help of SPSS, the results of the difference power test showed a significance value of 0.619. This significance figure is more than the minimum limit of the significance value of 0.05, which means that there no difference between the level of difference in burnout in terms of Personality in inclution teacher in inclution teacher in the city of Surabaya Keywords: Burnout, Personality, DISC
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA REMAJA DI UPT PRSMP SURABAYA Ika Setyawati; Siti Atiyyatul Fahiroh*; Agus Poerwanto
Archetype : Jurnal Ilmiah Psikologi dan Terapan Vol 5 No 1 (2022): ARCHETYPE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3651/aj.v5i1.13835

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara dukungan sosial dengan kesejahteraan psikologis pada remaja di UPT PRSMP Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian ini mengambil populasi remaja binaan yang ada di UPT PRSMP Surabaya. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini seluruh populasi sebanyak 55 orang. Pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini antara lain skala dukungan sosial dan skala kesejahteraan psikologis dengan menggunakan model skala Likert. Skala dukungan sosial terdiri dari 22 item valid dengan koefisien reliabilitas 0,902. Skala kesejahteraan psikologis terdiri dari 24 item valid dengan koefisien reliabilitas 0,876. Teknis analisis data menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil dari analisis diperoleh nilai p = 0,000 (p < 0,05) dengan taraf signifikan sebesar 0,731, menunjukkan bahwa ada hubungan yang sangat signifikan antara dukungan sosial dengan kesejahteraan psikologis.Kata kunci : dukungan sosial, kesejahteraan psikologis, remaja
HUBUNGAN ANTARA BYSTANDER EFFECT DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA KADER IKATAN MAHASISWA MUHAMMADIYAH DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA Aziza Safira Zai; Siti Atiyyatul Fahiroh; Dzulkifli Dzulkifli
Archetype : Jurnal Ilmiah Psikologi dan Terapan Vol 6 No 1 (2024): ARCHETYPE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3651/arc.v6i1.15766

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat hubungan antara bystander effect dengan perilaku prososial pada kader Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah di Universitas Muhammadiyah Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah kader IMM UM Surabaya yang telah mengikuti Darul Arqam Dasar (DAD) yang berusia 18-21 tahun tergolong remaja akhir. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 158 responden. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala bystander effect dan skala perilaku prososial menggunakan model skala likert. Skala bystander effect terdiri dari 14 item valid dengan nilai reliabilitas 0.834. Skala perilaku prososial terdiri dari 23 item valid dengan nilai reliabilitas 0.878. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi rank spearman rho dari SPSS versi 26. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai p = 0,000 < 0,01 dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0.426, artinya ada hubungan negatif signifikan antara bystander effect dengan perilaku prososial sehingga semakin tinggi bystander effect, maka perilaku prososialnya semakin rendah.
Co-Authors Aziza Safira Zai Dzulkifli Heru Kuswanto Ika Setyawati Khosianah, Fety Luluk Setyowati Poerwanto, Agus Rinanti Resmadewi