Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

RESPON FISIOLOGIS DAN PERTUMBUHAN KEDELAI TERHADAP KOMBINASI AMELIORAN DAN NPK PADA LAHAN SULFAT MASAM JENUH AIR Baaqiy Amri Annisa; Nurjani Nurjani; Nadya Muliandari
Publikasi Informasi Pertanian Vol 22 No 1 (2026): PIPER
Publisher : Universitas Kapuas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51826/piper.v22i1.1862

Abstract

Lahan sulfat masam merupakan lahan suboptimal yang berpotensi dikembangkan untuk budidaya kedelai, namun dibatasi oleh kemasaman tanah, toksisitas aluminium, serta rendahnya ketersediaan hara. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kombinasi amelioran dan komposisi pupuk NPK terhadap pertumbuhan dan respons fisiologis tanaman kedelai pada sistem budidaya jenuh air. Penelitian dilaksanakan di lahan sulfat masam tipe luapan C menggunakan rancangan acak kelompok lengkap faktorial dengan dua faktor, yaitu amelioran (pupuk kandang ayam dan kombinasi dolomit) dan komposisi pupuk NPK. Variabel pengamatan meliputi jumlah daun, luas daun, indeks luas daun, laju asimilasi bersih, laju pertumbuhan tanaman, dan rasio luas daun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi pupuk kandang dan dolomit meningkatkan perkembangan tajuk serta efisiensi fisiologis tanaman melalui peningkatan luas daun, indeks luas daun, laju asimilasi bersih, dan laju pertumbuhan tanaman. Komposisi pupuk NPK yang seimbang menghasilkan pertumbuhan vegetatif dan stabilitas fisiologis yang lebih baik dibandingkan komposisi hara yang tidak proporsional. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sinergi amelioran dan keseimbangan hara berperan penting dalam meningkatkan efisiensi fotosintesis dan distribusi biomassa tanaman pada lahan sulfat masam dengan sistem jenuh air. Hasil penelitian ini bermanfaat sebagai dasar pengembangan teknologi pengelolaan kesuburan tanah dan strategi pemupukan berimbang untuk meningkatkan produktivitas kedelai pada lahan suboptimal.
Gerakan Kebun Sekolah Hijau melalui Pekarangan Pangan Lestari (P2L) di TK Cerlang Pontianak Baaqiy Amri Annisa; Oke Anandita Lestari; Uray Ulfah Nabilah; Sulha Rahmi Oktaviani
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.8756

Abstract

Terbatasnya akses pangan sehat dan rendahnya literasi gizi pada anak usia dini di TK Cerlang Pontianak menjadi masalah krusial, sementara pekarangan sekolah yang luas belum dimanfaatkan secara optimal. Program ini bertujuan mengoptimalkan pekarangan melalui penerapan hidroponik edukatif sebagai sumber pangan sekaligus media pembelajaran kontekstual. Metode pengabdian meliputi tahap (1) edukasi literasi pangan dan teknik hidroponik sederhana, (2) instalasi kebun hidroponik bersama guru dan siswa, (3) pendampingan budidaya dan pengolahan hasil panen menjadi produk olahan (sosis sayuran), serta (4) evaluasi peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra. Kegiatan dilaksanakan secara partisipatif melibatkan guru dan siswa sebagai subjek utama. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa dan guru terkait budidaya hidroponik dan gizi sebesar 60% berdasarkan hasil pre-test dan post-test, serta peningkatan keterampilan praktik budidaya dan pengolahan hasil panen. Selain itu, terbentuk kebun sekolah produktif yang berfungsi sebagai sumber pangan sehat dan sarana edukasi berkelanjutan. Program ini berdampak pada meningkatnya minat konsumsi sayuran dan kesadaran gizi anak, serta mendorong replikasi sederhana di lingkungan rumah. Pengembangan lanjutan diarahkan pada diversifikasi jenis tanaman dan produk olahan guna memperkuat kemandirian pangan sekolah.