Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Zendrato, Rinda Sofia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Program KKN Berdampak dalam Meningkatkan Kreativitas dan Produktivitas Siswa melalui Bimbingan Belajar Berbasis Alat Peraga Sederhana di Siamporik Dolok Lubis, Ainun Mardiyah; Lubis, Laila Tussifah; Lubis, Darwis; Batubara, Melvariani Syari; Ariani, Elisa; Amelia, Rosa; Zendrato, Rinda Sofia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1281

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berdampak merupakan bentuk keterlibatan mahasiswa yang dirancang untuk mengatasi permasalahan pendidikan nyata di wilayah pedesaan. Salah satu permasalahan yang ditemukan di Desa Siamporik Dolok adalah rendahnya kreativitas dan produktivitas belajar siswa akibat keterbatasan metode pembelajaran serta minimnya penggunaan media pembelajaran. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan produktivitas siswa melalui kegiatan bimbingan belajar berbasis alat peraga sederhana yang dibuat dari bahan daur ulang. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui kegiatan bimbingan belajar di luar jam sekolah, pendampingan dalam perancangan alat peraga, serta observasi keterlibatan belajar siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme belajar, keberanian siswa dalam bertanya, kemampuan berpikir kreatif, serta hasil belajar siswa, dengan rata-rata peningkatan sebesar 14,4% pada indikator literasi, numerasi, kreativitas, dan keaktifan belajar. Temuan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan alat peraga sederhana mampu menciptakan pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan bermakna bagi siswa di wilayah pedesaan.
Co-Authors Amelia, Rosa Ariani, Elisa Lubis, Ainun Mardiyah Lubis, Darwis Lubis, Laila Tussifah Melvariani Syari Batubara