Hamdata, Idris
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH KOMPETENSI KOGNITIF DAN DISIPLIN TERHADAP KUALITAS PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA PENDIDIKAN KEPOLISIAN Hamdata, Idris; Agussalim, Alfiyah; Akuba, Abdul Mukhlis
Jambura Journal of Administration and Public Service Vol 6, No 2 (2026): Volume 6 Nomor 2 April 2026
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37479/jjaps.v6i2.38553

Abstract

ABSTRACT Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi kognitif dan disiplin terhadap kualitas pengambilan keputusan siswa pendidikan pembentukan di SPN Polda Gorontalo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian berjumlah 80 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner dengan skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi kognitif dan disiplin berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas pengambilan keputusan, baik secara parsial maupun simultan. Nilai koefisien determinasi menunjukkan bahwa kedua variabel memberikan kontribusi sebesar 68% terhadap kualitas pengambilan keputusan. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan aspek kognitif dan disiplin dalam pendidikan kepolisian untuk menghasilkan personel yang profesional dan responsif.