Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Syauqi Aulia Ramadhani
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DAMPAK PENGABAIAN HUKUM TAJWID TERHADAP PERGESERAN MAKNA AYAT Syauqi Aulia Ramadhani; M. Ilmil Zawawi
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 3 No. 3 (2026): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v3i3.7355

Abstract

This study examines the impact of neglecting tajwid rules on the shifting meaning of Qur'anic verses. The main objective is to analyze how errors in pronunciation influence semantic interpretation. This research employs a qualitative approach with a library research method, using relevant literature such as classical tajwid books and scientific journals. The findings indicate that errors in makhraj, vowel marks (harakat), and lengthening (mad) can significantly alter phonological structures, leading to changes in lexical and grammatical meaning. In some cases, these errors may even affect theological interpretation. The study concludes that tajwid is not merely a recitation technique but a fundamental linguistic system that preserves the authenticity of Qur'anic meaning.
Penggunaan Media PowerPoint Interaktif pada Materi Ciri-Ciri Makhluk Hidup untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Syauqi Aulia Ramadhani; Muhammad Suwignyo Prayoga; Arinal Haq Syafira; Fera Fernanda
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 3 No. 3 (2026): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v3i3.7366

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media PowerPoint interaktif pada materi ciri-ciri makhluk hidup dalam meningkatkan hasil belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Ar-Raudlah, Kecamatan Sukorambi, Kabupaten Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan guru, kepala sekolah, orang tua, dan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media PowerPoint interaktif mampu meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan pemahaman siswa dalam pembelajaran IPA. Siswa menjadi lebih aktif dan antusias selama proses pembelajaran berlangsung. Namun demikian, terdapat kendala seperti keterbatasan kemampuan guru dalam teknologi serta respon masyarakat yang beragam, baik mendukung maupun menolak. Selain itu, hasil belajar siswa menunjukkan variasi, di mana sebagian mengalami peningkatan yang signifikan dan sebagian lainnya mengalami peningkatan sedang. Secara keseluruhan, media ini memberikan kontribusi positif terhadap kualitas pembelajaran meskipun dipengaruhi oleh kesiapan guru, karakteristik siswa, dan dukungan lingkungan.
Co-Authors Arinal Haq Syafira Fera Fernanda M. Ilmil Zawawi Muhammad Suwignyo Prayoga