Taqdir
Vol 1 No 1 (2015): Taqdir

TA’TSÎR ISTIKHDÂM KITÂB AL-‘ARABIYYAH BAINA YADAIK LI-TARQIYYAH RUGHBAH TA’ALLUM AL-TULLÂB

Pathurrahman Pathurrahman (Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Raden Fatah Palembang)



Article Info

Publish Date
29 Jan 2018

Abstract

رغبة تعلم الطلاب في مادة اللغة العربية باستخدام كتاب "العربية بين يديك دخلت إلى قرينة العالية لأن 15 طالبات أو 60% نتيجتهن 29 إلى الأعلى. وأما رغبة تعلم الطلاب في تعليم اللغة العربية بالكتاب الآخر دخلت إلى قرينة المتوسطة لأن 16 طالبات أو 64% نتيجتهن بين 28 إلى 23. هناك إختلاف إيجابي بين هاتين درجتين في تعلم اللغة العربية لأن نتيجة " ت5" أكبر من نتيجة "ت" في الجدول سواء كانت في طرف المعنى ٥% أو ١% يعنى : 2,68 < 4,24 >2,01. Minat siswa dalam belajar Bahasa Arab dengan menggunakan Buku Al-‘Arabiyah Bayna Yadayk termasuk kategori tinggi, karena 15 Siswa (60%) nilai mereka 29 keatas. Sedangkan minat siswa belajar Bahasa Arab tanpa menggunakan Buku Al-‘Arabiyah Bayna Yadayk (buku lain) masuk dalam kategori sedang, karena 16 siswa (64%) nilai mereka dari 28-23. Dari hasil ini terdapat perbedaan yang positif antara dua nilai ini dalam pembelajaran Bahasa Arab karena nilai to lebih besar dari tt, seperti dalam tabel 5% atau 1% dengan nilai 2,01 < 4,24 > 2,62.

Copyrights © 2015






Journal Info

Abbrev

Taqdir

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Articles published in Taqdir covers the result of qualitative and quantitative field research; conceptual; and literature review, including: Teaching Arabic as a Foreign Language Arabic Linguistic Arabic Literature History of Arabic Education Strategy of Arabic Teaching Media of Arabic Teaching ...