Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika
Vol 4, No 2 (2016)

PENGARUH KEMAMPUAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 WOLOWA

Feni Satria (Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Oleo)
Zamsir . (Unknown)



Article Info

Publish Date
03 Nov 2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan membaca dan kemampuan pemecahan soal cerita matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Wolowa serta kemampuan membaca mempunyai pengaruh terhadap kemampuan pemecahan soal cerita matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Wolowa. Dari hasil analisis data dan pembahasan  diperoleh kesimpulan: (1) Ratarata, median berada pada kategorikemampuan membaca sedang, modus berada pada kategorikemampuan membaca rendah, standar deviasi sebesar 7.024 dengan varians atau keragaman sebesar 49.342, jangkauan sebesar 26. (2) Rata-rata kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa,median berada pada kategori kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika sedang, modus berada pada kategori kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika rendah, standar deviasi sebesar 7.024 dengan varians atau keragaman sebesar 49.342, jangkauan sebesar 26. (3) Kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika adalah sebesar 37.660 satuan. Setiap kenaikan 1 satuan variabel kemampuan membaca, maka akan menyebabkan kenaikan (karena tanda positif) sebesar 0.436 pada kemampuan menyelesaikan soal cerita siswa. Kata Kunci:  Kemampuan membaca, Kemampuan pemecahan soal cerita matematika.

Copyrights © 2016






Journal Info

Abbrev

JPPM

Publisher

Subject

Education Mathematics

Description

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo dan terbit tiga kali setahun yaitu Januari, Mei, dan September ditambah edisi khusus jika diperlukan. ...