JPPKn (Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
Vol 2 No 1 (2017)

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PKN PROBLEM BASE LEARNING (PBL) DAN METODE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) TERHADAP AKTIFITAS BELAJAR KELAS VII C DAN VII D SMP NEGERI 1 KALIPURO

Permana, Bayu Indra (Unknown)
Sari, Desi Kurnia (Unknown)

Article Info

Publish Date
21 Jun 2017

Abstract


Copyrights © 2017




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
183.371 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JPPKn (Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
Website

Abbrev

jppkn

Publisher

Universitas PGRI Banyuwangi

Subject

Education

Description

Jurnal JPPKn adalah Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila & Kewareganegaraan yang diterbitkan Program Studi PPKn FKIP Universitas PGRI Banyuwangi dua kali setahun yaitu April dan Oktober. JPPKn menerima artikel ilmiah hasil penelitian atau kajian analisis kritis dalam bidang Pendidikan Pancasila dan ...