HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP

Pradana, Danindra Bagas (Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Purworejo, Indonesia)
Budiyono, Budiyono
Maryam, Isnaeni

EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Vol 39, No 1 (2019): EKUIVALEN

Abstrak  Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif dan signifikan: (1) minat belajar terhadap prestasi belajar matematika; (2) motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika; (3) minat belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika. Sampel dalam penelitian ini 82 siswa dengan menggunakan teknik propotionate random sampling. Instrumen penelitian menggunakan ang­­­ket dan tes. Sedangkan teknik pengolahan data meng­gunakan analisis korelasi Product Moment. Hasil penelitian diperoleh ada hubungan yang positif dan signifikan antara: (1) minat belajar terhadap prestasi belajar matematika; (2) motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika; (3) minat belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika. Kata kunci:  minat belajar, motivasi belajar, prestasi belajar matematika