JURNAL PSIKOLOGI KOGNISI
Vol 2, No 1 (2017): KOGNISI AGUSTUS 2017

KEMATANGAN SOSIAL SISWA KELAS XII DI SMK TI SWASTA BUDI AGUNG DITINJAU DARI KEYAKINAN DIRI AKADEMIK DAN JENIS KELAS

Mirawati Mirawati (Fakultas Psikologi Universitas Potensi Utama)

Article Info

Publish Date
18 Jan 2019

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menguji hubungan antara keyakinan diri akademik dan kematangan sosial kejuruan siswa kelas XII di SMK dan untuk mengetahui perbedaan kematangan sosial berdasarkan jenis kelas ( TKR dan TSM). Skala kematangan sosial kejuruan dan skala keyakinan diri akademik digunakan dalam penelitian ini. Hasilnya menunjukkan bahwa kemanjuran akademik yang lebih tinggi, kematangan sosial yang lebih tinggi. Itu juga menemukan bahwa kontribusi efektif dari keyakinan diri akademik untuk kematangan sosial adalah 26,1%

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
279.814 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PSIKOLOGI KOGNISI
Website

Abbrev

KOGNISI

Publisher

Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat

Subject

Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Description

Jurnal Psikologi Kognisi adalah jurnal ilmiah yang merupakan jurnal yang mencakup bidang Psikologi. Jurnal Psikologi Kognisi diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Potensi Utama, ...