<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Buku Saku Biologi berorientasi keunggulan lokal untuk meningkatkan karakter siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Model pengembangan yang meliputi 5 tahap yaitu: analisis (analysis), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Pada tahap Development, Buku Saku Biologi dinilai kelayakannya oleh peserta didik Kelas X IPA 1 dan X IPA 2 SMA Negeri 1 Labuapi, Kabupaten Lombok Barat. Pengumpulan data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian melalui perhitungan statistik menghasilkan nilai t_hitung=3,585 pada taraf keyakinan 95% dan df 18, dan t_tabel= 1,734. Karena t_hitung>t_tabel maka dapat dikatakan signifikan responden merasakan perubahan sikap, sifat dan karakter yang lebih baik setelah memahami isi Buku Saku Biologi.]]>
Copyrights © 2019
