Education Journal : Journal Educational Research and Development
Vol 4 No 1 (2020)

EFEKTIVITAS METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 JEMBER

Weni Kurnia Rahmawati (IKIP PGRI Jember)
Abdurrahman Ahmad (IAIN Jember)
Dian Nur Azizah (IKIP PGRI Jember)

Article Info

Publish Date
23 Mar 2020

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah metode penyelesaian masalah sosiodrama untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VII SMP Negeri 2 Jember. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari evaluasi metode sosiodrama untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VII SMP Negeri 2 Jember. Penelitian ini adalah desain penelitian eksperimental. Berdasarkan hasil penelitian dan diskusi, dapat disimpulkan bahwa metode sosiodrama mempengaruhi peningkatan kepercayaan diri siswa kelas VII SMPN 2 Jember.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
130.695 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Education Journal : Journal Educational Research and Development
Website

Abbrev

ej

Publisher

IKIP PGRI JEMBER

Subject

Education Social Sciences

Description

Education Journal: Journal Educational Research and Development is an academic journal publishing researches related to education and instruction. The journal seeks studies having academic standards touching upon academic debates, problems and solutions related to educational issues. Education ...