eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam
Vol. 11 No. 2 (2017): Desember

Manusia dan Potensi Pendidikannya Perspektif Filsafat Pendidikan Islam

Pahrurrozi Pahrurrozi (Yayasan Nurul Hidayah Juring, Lombok Tengah NTB)

Article Info

Publish Date
18 Dec 2017

Abstract

Manusia dalam perspektif Islam adalah hamba Allah dan khlaifah dimuka bumi. Manusia juga memiliki segudang potensi bawaan sebagai salah satu bentuk fitrah diri. Potensi bawaan inilah yang harus dilihat oleh pendidikan Islam untuk dikembangkan dalam pendidikan. Tulisan ini mengkaji tentang bagaimana filsafat pendidikan Islam melihat manusia dan potensi pendidikannya untuk dikaji dalam upaya pengembangan manusia seutuhnya.

Copyrights © 2017




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
351.734 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam
Website

Abbrev

elhikmah

Publisher

Universitas Islam Negeri Mataram

Subject

Religion Education

Description

el-Hikmah: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam (e-ISSN 2527-4651, p-ISSN 2086-3594) adalah jurnal ilmiah peer-review dan open access yang dikelola dan diterbitkan oleh Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN ) Mataram. Jurnal ini terbit ...