Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia
Vol 3, No 1 (2020): (Mei) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia

PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN KIMIA SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR MANDIRI PADA PEMBELAJARAN KIMIA TENTANG LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT

Debby Hermawan (Unknown)
Novi Rahmawanti (Unknown)
Novrian Dony (Unknown)

Article Info

Publish Date
13 Jun 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku pengayaan kimia pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit. Buku pengayaan ini berfungsi sebagai penunjang belajar mandiri bagi siswa. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan model Borg and Gaal tahap 1-5. Adapun sumber data berasal dari guru, siswa dan juga umum. Data akan dianalisis menggunakan metode kuantitatif deskriftif. Berdasarkan analisis data diperoleh kesimpulan bahwa kualitas buku pengayaan termasuk dalam kategori baik, dengan presentase keidealan mencapai 85,4%. Buku ini juga dapat digunakan sebagai penunjang belajar mandiri juga ilmu pengetahuan bagi masyarakat umum.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
121.954 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia
Website

Abbrev

daltonjurnal

Publisher

Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Subject

Chemistry Education

Description

Merupakan jurnal dalam bidang pendidikan kimia dan ilmu kimia di program studi pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MAB, diterbitkan oleh UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal, terbit setiap mei dan November (e-issn: 2621-3060). Pada bidang ilmu ...