Pengaruh Inovasi Permainan Tradisional “Engklek” Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini Di Tk Melati Jl Klambir V Psr II Desa Klambir V Kebon Kab. Deli Serdang

Salma Rozana (Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Agama Islam dan Humaniora, Universitas Pembangunan Panca Budi)

Jurnal Abdi Ilmu
Vol 13 No 1 (2020): Jurnal Abdi Ilmu

Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional engklek memberikan pengaruh positif terhadap perkembangan anak di usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan Pre-Experimental Designs (nondesign dalam usaha menguji hipotesis yang telah disusun. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang bersekolah di TK Melati Jl Klambir V Psr II yang berjumlah 25 orang. Analisis data menggunakan teknik statistik nonparametrik dengan melakukan uji signifikansi dengan menggunakan rumus tes ranking – bertanda Wilcoxon. Pada uji statistic Wilcoxon sebelum dan sesudah diberikan perlakuan terdapat selisih nilai p-value 0,001. Selisih p-value antara sebelum dan sesudah diberikan perlakuan hanya sedikit, karena dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti faktor lingkungan, motivasi, dan kondisi anak pada saat melaksanakan permainan tradisional.