Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014

KOMPETENSI SISWA DALAM MEMBUAT JURNAL UMUM DAN MEMPOSTING BUKU BESAR DI SMA NEGERI 6

Fajrianty, Wahyuni (Unknown)
M, Junaidi H. (Unknown)
., Achmadi (Unknown)



Article Info

Publish Date
17 Jul 2014

Abstract

Abstract: This study aims to determine the competence of students in the general journal and posted to the general ledger in class XI IPS 3 in SMA 6 Pontianak. The method used was qualitative research is the researcher's own instrument. The results of the study indicate that students' competence in the general journal at the cognitive 37% excellent, 43% good, 17% is pretty good and 3% poor, 14% in the affective domain is very good, 63% good, 23% is good enough, the psychomotor domain of 49% excellent, 31% good, 20% is good enough. While the student competence in ledger posting on the cognitive 51% excellent, 17% good, 23% is quite good, 9% poor, 11% in the affective domain is very good, 66% good, 23% is quite good, and the psychomotor domain 54% excellent, 14% good, 32% is good enough.   Keywords: Competence of students, General Journal, Ledger Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi siswa dalam membuat jurnal umum dan memposting ke dalam buku besar pada kelas XI IPS 3 di SMA Negeri 6 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan dengan instrumen penelitian adalah peneliti sendiri. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kompetensi siswa dalam membuat jurnal umum pada ranah kognitif 37% sangat baik, 43% baik, 17% cukup baik dan 3% kurang baik, pada ranah afektif 14% sangat baik, 63% baik, 23% cukup baik, pada ranah psikomotorik 49% sangat baik, 31% baik, 20% cukup baik. Sedangkan kompetensi siswa dalam memposting buku besar pada ranah kognitif 51%  sangat baik, 17% baik, 23% cukup baik, 9% kurang baik, pada ranah afektif 11% sangat baik, 66% baik, 23% cukup baik, dan pada ranah psikomotorik 54% sangat baik, 14% baik, 32% cukup baik.   Kata Kunci : Kompetensi Siswa, Jurnal Umum, Buku Besar

Copyrights © 2014






Journal Info

Abbrev

jpdpb

Publisher

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Journal of Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) is a peer-reviewed journal which focuses on topics related to education and science in various teaching and learning fields. JPPK invites researchers, lecturers, teachers from various levels such as elementary and secondary levels of ...