Jurnal Educhild : Pendidikan dan Sosial
Vol 5, No 2 (2016)

PELAKSANAAN EVALUASI TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DI TK SE-KECAMATAN PAYUNG SEKAKI KOTA PEKANBARU

Nurul Afni (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Mar 2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan evaluasi tingkat pencapaianperkembangan anak usia dini di TK se-Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru. Populasidalam penelitian ini berjumlah 103 orang guru. Sampel dalam penelitian ini ditentukan denganmenggunakan rumus Slovin berjumlah 81 orang guru. Adapun teknik pengumpulan data yaituangket dalam bentuk skala likert. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Darihasil penelitian diperoleh pelaksanaan evaluasi tingkat pencapaian perkembangan anak usiadini di TK se-Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru secara keseluruhan dan mencakupseluruh indikator memperoleh persentase sebesar 79,09 tergolong kategori baik berada padakategori penilaian antara 66-79% yang dikategorikan “Baik”. Maka dapat disimpulkan bahwapelaksanaan evaluasi tingkat pencapaian perkembangan anak usia dini di TK se-KecamatanPayung Sekaki Kota Pekanbaru berada pada kategori baik.

Copyrights © 2016






Journal Info

Abbrev

JPSBE

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

The Educhild Journal accepts articles about the following studies: 1. Social science education 2. Mathematics education in 3. Language education 4. Science education 5. Arts and culture education 6. Citizenship education 7. Religious education 8. Sports education 9. Learning and teaching 10. ...