Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam
Vol 7, No 2 (2017)

PENANGANAN GANGGUAN PENGGUNAAN SMARTPHONE DALAM AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI SCHOOL-WIDE POSITIVE BEHAVIOR SUPPORT

Erlinasari, Nur (Unknown)



Article Info

Publish Date
02 Jan 2018

Abstract

Tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini ialah untuk mengarahkan siswa agar dapat menggunakan smartphone secara tepat guna dan tepat waktu melalui School-Wide Positive Behavior Support (SWPB). Penelitian dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta dengan metode Penelitian Tindakan Kelas menggunakan desain Spiral SelfReflective yang terdiri dari tahap perencanaan, tahap tindakan, dan tahap refleksi selama 2 siklus. SWPB dilaksanakan dalam bentuk layanan konseling kelompok dan konseling invidual dimana para siswa yang menerima layanan dipilih secara purposif. Pengumpulan data selama siklus berlangsung dikumpulkan melalui teknik observasi, pengisian angket, dan wawancara. Melalui proses layanan konseling kelompok dan konseling individual dengan prinsip SWPB siswa berhasil mengelola diri untuk tidak menggunakan smartphone selama KBM dan disimpulkan bahwa siswa dapat menggunakan smartphonesesuai kontrak belajar.

Copyrights © 2017






Journal Info

Abbrev

tajdidukasi

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan is a journal of Research and Education Study which contains Classroom Action Research (PTK), and School Action Research (PTS), and Interdisciplinary Education Study at Higher Education published by Muhammadiyah Majelis Pendidikan Dasar and ...