<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1). ada tidaknya hubungan yang signifikan antara sikap terhadap kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi  guru, (2). ada tidaknya hubungan yang signifikan antara motivasi berprestasi dengan kompetensi guru, dan (3). ada tidaknya hubungan yang signifikan antara sikap terhadap kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi berprestasi secara bersama-sama dengan kompetensi guru.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan korelasional untuk memecahkan masalahnya. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru  gugus 4 SDN Cerme Lor Kecamatan. Cerme Kabupaten Gresik. Sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik purposive cluster random sampling sebanyak 70 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket untuk variabel sikap terhadap kepemimpinan kepala  sekolah, motivasi berprestasi dan kompetensi guru. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi sederhana dan regresi ganda dengan uji prasyarat  analisis  yaitu  uji  normalitas  dan  uji  linearitas,  dengan  taraf signifikansi penelitian sebesar 5%.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan : (1) terdapat hubungan yang signifikan antara sikap terhadap kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi guru (r h i t u n g  > r t a b el  atau 0,451 > 0,312), (2) terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi berprestasi dengan kompetensi guru (r h i t u n g > r t a b el  atau 0,610 > 0,312), (3). terdapat hubungan yang signifikan antara sikap terhadap  kepemimpinan  kepala  sekolah  dan  motivasi  berprestasi  secara bersama-sama dengan kompetensi guru (R y1 2 3  = 0,709 dengan Fh i t u n g > F t a b el atau  18,794  >  3,255  ).  Kontribusi  atau  sumbangan  efektif  yang diberikan variabel sikap terhadap kepemimpinan kepala sekolah16,54% sedangkan variabel  motivasi  berprestasi  sebesar  33,848% terhadap  kompetensi  guru. Model hubungan antara X1 , dan X2  dengan Y adalah  Uˆ =  72,621 + 0,165 X1+ 0,241 X2 , model ini  signifikan secara statistik.Berdasarkan hasil analisis data dari penelitian maka dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: (1)terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara perilakkepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi guru (2) terdapat  hubungan  yang  signifikan antara motivasi berprestasi dengan kompetensi guru (3)terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  perilaku kepemimpinan  kepala sekolah dan motivasi berprestasi secara bersama-sama dengan kompetensi guru.  Kata kunci :  Kepemimpinan kepala Sekolah , Motivasi berprestasi, Kompetensi GuruDOI :10.5281/zenodo.3472108    ]]>
Copyrights © 2018
