JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP
Vol 1, No 1 (2020): JEE, April 2020

Studi Komparasi Hasil Belajar Berbasis Zonasi

Raini, Fitri (Unknown)
Setiti, Sri (Unknown)
Ratumbuysang, Monry Fraick Nicky Gillian (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Feb 2021

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui perbedaan sekolah-sekolah yang telah menerapkan zonasi yang ditinjau dari rerata hasil Ujian Nasional. Metode penelitian digunakan deskriptif komparasi, dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian  terdiri dari 17 sekolah yang tersebar di Kota Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi. Analisis data mengggunakan analisis deskriptif dilanjutkan dengan uji – t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)  ditemukan perbedaan yang signifikan hasil UN pada sekolah-sekolah antara sebelum dan sesudah kebijakan zonasi dengan harga t = 2,860 dengan p<0,05. (2) Sementara itu jika dilihat dari wilayah zonasi, pada zona wilayah I ditemukan perbedaan yang signifikan hasil UN antara sebelum dan sesudah kebijakan zonasi ditemukan dengan harga t = 31,603 dengan p<0,05. (3) Pada zona wilayah II ditemukan perbedaan yang signifikan hasil UN antara sebelum dan sesudah kebijakan zonasi ditemukan dengan harga t = 31,383 p<0,05 . (4) Pada zona wilayah III ditemukan perbedaan hasil UN yang signifikan hasil UN antara sebelum dan sesudah kebijakan zonasi ditemukan dengan harga t = 30,250 dengan p<0,05.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

jee

Publisher

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education

Description

Journal of Economics Education and Entrepreneurship (JEE) is a journal that was started publishing in 2020 in the Economics Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Lambung Mangkurat. JEE is a collection of research articles and studies of lecturers, ...