Manuju : Malahayati Nursing Journal
Volume 3 Nomor 2 Tahun 2021

Tingkat Refleksi Diri Dalam Pembelajaran Peserta Uji Kompetensi Mahasiswa Program Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati

Wildan Khaerul Umam (Mahasiswa fk unmal)
Sri Maria Puji Lestari (Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati)
Tusy Triwahyuni (Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati)
Octa Reni Setiawati (Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati)



Article Info

Publish Date
15 Feb 2021

Abstract

ABSTRAK: TINGKAT REFLEKSI DIRI DALAM PEMBELAJARAN PESERTA UJI KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM PROFESI DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MALAHAYATI TAHUN 2020 Latar Belakang :refleksi diri memiliki manfaat untuk meningkatkan pembelajaran dan pengembangan diri sehingga dapat menjadikan refleksi tersebut sebagai alat pembelajaran yang mungkin diimplementasikan pada berbagai level pendidikan.Tujuan penelitian:  mengetahui  tingkat refleksi diri peserta UKMPPD Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati.Metode Penelitian :Jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah peserta uji kompetensi mahasiswa program profesi dokter Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati.Jumlah populasi pada penelitian ini adalah 110 responden.Teknik analisis data menggunakan uji persentase.Hasil penelitianDidapatkan 87 responden sebagian besar memiliki tingkat refleksi rendah yaitu sebanyak 71 responden (81,6%),tingkat refleksi sedang 15 responden (17.2%) dan tingkat refleksi tinggi 1 responden (1.1%).Kesimpulan Diharapkan mahasiswa dapat mempertahankan dan meningkatkan refleksi diri dalam pembelajaran guna meningkatkan kemampuan dalam belajar untuk mencapai hasil belajar yang maksimal. Kata Kunci    :Tingkat Refleksi Diri, Mahasiswa Kedokteran

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

manuju

Publisher

Subject

Health Professions Nursing Public Health

Description

MANUJU : Malahayati Nursing Journal merupakan jurnal yang memiliki fokus utama pada hasil penelitian dan ilmu-ilmu di bidang kesehatan yang dikembangkan dengan pendekatan interdispliner dan multidisiplin. Proses penerimaan naskah selalu terbuka setiap waktu, naskah yang sudah disubmit oleh penulis ...