PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini (Journal of Primary and Early Childhood Education Studies
Vol. 3 No. 2 (2020): PRIMEARLY

EVALUASI PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN

Rona (Dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas)

Article Info

Publish Date
04 Dec 2020

Abstract

Evaluasi pembelajaran peserta didik merupakan suatu proses untuk menentukan sejauh mana ketercapaian peserta didik dalam proses pembelajaran. Yang tujuan dan fungsi utamanya adalah untuk mengetahui perkembangan peserta didik dalam proses pembelajaran, baik dari aspek psikomotorik, afektif , relegius dan kreatifitas. Serta untuk mengetahui peyimpangan atau kekurangan pelaksanaan proses pembelajaran. Dalam mengevaluasi peserta didik harus memperhatian aturan-aturan yang telah ditentukan

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini (Journal of Primary and Early Childhood Education Studies
Website

Abbrev

prymerly

Publisher

Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Journal of Basic Education and Early Childhood Studies (E-ISSN: 2657-2141, P-ISSN: 2580-9185) is a scientific periodical managed by the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas Islamic Institute. The scope of the PrimEarly journal is that this journal contains ...