Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika
Vol 4, No 3 (2015)

Efektivitas Metode Pembelajaran Think Talk Write untuk Meningkatkan Kulaitas Perkuliahan Aljabar dan Trigonometri

Iyam Maryati (STKIP Garut)

Article Info

Publish Date
21 Aug 2018

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar mahasiswa dalam mata kuliah Aljabar dan Trigonometri.

Copyrights © 2015




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
1413.504 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika
Website

Abbrev

mosharafa

Publisher

Institut Pendidikan Indonesia Garut

Subject

Education Mathematics Other

Description

Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika (p-ISSN: 2086-4280 & e-ISSN: 2527-8827) mempublikasikan artikel ilmiah hasil penelitian dalam bidang pendidikan matematika yang belum pernah dipublikasikan. Penulis dapat berasal dari berbagai level, seperti mahasiswa (S1, S2, S3), guru, dosen, praktisi, ...