Dwija Inspira: Jurnal Pendidikan Multi Perspektif
Vol. 2 No. 2 (2019)

TEORI DAN KONSEP PESERTA DIDIK MENURUT AL-QUR`AN

Nuradilah, Nurfadilah (Unknown)

Article Info

Publish Date
07 Jan 2020

Abstract

Pendidikan merupakan bimbingan dan pertolongan secara sadar yangdiberikan oleh pendidik kepada peserta didik sesuai dengan perkembanganjasmaniah dan rohaniah ke arah kedewasaan. Peserta didik di dalam mencarinilai-nilai hidup, harus dapat bimbingan sepenuhnya dari pendidik, karenamenurut ajaran Islam, saat anak dilahirkan dalam keadaan lemah dan suci/fitrah sedangkan alam sekitarnya akan memberi corak warna terhadap nilaihidup atas pendidikan agama peserta didik.

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Dwija Inspira: Jurnal Pendidikan Multi Perspektif
Website

Abbrev

DI

Publisher

PGRI Cabang Karanglewas

Subject

Education

Description

Focus And Scope Focus Dwija Inspira: Jurnal Pendidikan Multi Perspektif adalah jurnal yang berisi artikel hasil penelitian dan studi literatur yang berkaitan dengan bidang pendidikan dari tingkat Taman Kanak-kanak hingga Perguruan Tinggi. Scope Strategi Pembelajaran Desain dan Metode Pembelajaran ...