Dwija Inspira: Jurnal Pendidikan Multi Perspektif
Vol. 3 No. 1 (2020)

METODE BIMBINGAN PRAKTIK SALAT UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Sulfiyah (Unknown)

Article Info

Publish Date
02 Mar 2020

Abstract

Bimbingan praktik salat penting untuk dilakukan oleh seluruh umat Islam tak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana metode bimbingan praktik salat kepada anak yang berkebutuhan khusus. Penelitian ini merupakan jenis library research dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa bimbingan praktik salat untuk anak berkebutuhan khusus dapat dilakukan dengan menggunakan metode musyafahah dan demonstrasi.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Dwija Inspira: Jurnal Pendidikan Multi Perspektif
Website

Abbrev

DI

Publisher

PGRI Cabang Karanglewas

Subject

Education

Description

Focus And Scope Focus Dwija Inspira: Jurnal Pendidikan Multi Perspektif adalah jurnal yang berisi artikel hasil penelitian dan studi literatur yang berkaitan dengan bidang pendidikan dari tingkat Taman Kanak-kanak hingga Perguruan Tinggi. Scope Strategi Pembelajaran Desain dan Metode Pembelajaran ...