Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Terpadu
Vol. 2 No. 2 (2020): JPPT Desember 2020

Analisis Hasil Penelitian Mahasiswa Pendidikan Matematika di UMN AL-Washliyah Tahun 2017-2018

Aidil Abdirillah (Unknown)
Abdul Mujib (Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah)
Nurul Anggraini (Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan hasil penelitian mahasiswa FKIP UMN Matematika 2017/2018 berdasarkan paradigma, metode, dan teknik analisi data. Jenis penelitian kualitatif. Objek dokumen skripsi penelitian tahun 2017/2018. Teknik pengumpulan data melalui observasi disetiap sampel skripsi dan sebagai dokumentasi. Validitas data dengan observasi terus menerus. Teknik dari Analisis data kualitatif dilakukan oleh beberapa tahap yaitu Persiapan, Pengumpulan Data, Reduksi, Presentasi Data, Menggambarkan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan : (1) Paradigma kualitatif, (2) Tujuan penelitian, (3) Variabel Bebas, (4) Variabel Terikat, (5) Materi yang digunakan, (6) Di jenjang sekolah mana yang paling sering digunakan penelitian, (7) IPK, (8) Jenis kelamin, (9) Data dalam bentuk diagram dan deskripsi, (10) Kesimpulan. Analisis kualitatif berlandaskan pada filsafat post positivisme dimana sipeneliti adalah sebagai instrumen kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive dan snowball,teknik pengumpulan data dengan tri-anggulasi(gabungan),analisis data bersifat induktif atau kualitatif, dan hasil penelitian kualitatif menekankan makna.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

JPPT

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Terpadu (JPPT) mempublikasikan artikel ilmiah hasil penelitian atau kajian teoritis dalam bidang pendidikan dasar yang belum pernah dipublikasikan. Penulis dapat berasal dari berbagai level, seperti mahasiswa (S1, S2, S3), guru, dosen, praktisi, maupun pemerhati ...