Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol. 2 No. 1 (2021)

Perancangan Alat Peraga Kincir Air Berbasis Android Dalam Pembelajaran Fluida Dinamis

Nisrina Najikhah (Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia)
Raden Wakhid Akhdinirwanto (Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia)
Ashari Ashari (Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia)



Article Info

Publish Date
07 May 2021

Abstract

Alat peraga kincir air berbasis android dalam pembelajaran fluida dinamis guna membantu dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menhasilkan alat perga kincir air berbasis android yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini yaitu model penelitian dan pengembagan (R&D) Borg & Gall dengan modifikasi dari Sugiono serta dibatasi menjadi tujuh tahap. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Muhammadiyah Purworejo dengan subjek penelitian pada uji coba terbatas 5 mahasiswa fisika. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi terhadap alat peraga kincir air berbasis android, lembar keterlaksanaan RPP, dan lembar kendala penelitian. Teknik analisis data secara kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh: (1) hasil validasi terhadap alat peraga kincir air berbasis android sebesar 3,261 yang dinyatakan valid dengan PA 87,76% dan (2) hasil keterlaksanaan RPP yang dinyatakan praktis. Dengan demikian alat peraga kincir air berbasis android dalam penelitian ini dinyatakan valid dan praktis

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

jips

Publisher

Subject

Astronomy Chemistry Education Physics Other

Description

Aims JIPS focus on the result of research and scientific studies, especially of Science Education. In the case where it possible is the result of non-educational studies to the extent that it can be applied in Science learning. Scopes 1. Science learning: as physics, biology, chemistry, science ...