Jurnal Bunga Rampai Usia Emas
Vol 4, No 2: Desember 2018

Hubungan Bimbingan Guru Terhadap Kemandirian Anak Di Taman Kanak-Kanak Gugus Bougenville1 Kecamatan Koto Tangah Padang

Tia Mardiani (Universitas Negeri Padang)
Zulminiati Zulminiati (Universitas Negeri Padang)
Nenny Mahyuddin (Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
01 Dec 2018

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan bimingan guru terhadap kemandirian anak di Taman Kanak-kanak Gugus Bougenville 1 Kecamatan Koto Tangah Padang. Kemandirian anak di Taman Kanak-kanak Gugus Bougenville 1 menunjukkan bahwa masih ada anak yang kurang percaya diri, bertanggung jawab, displin dalam kegiatan sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional menggunakan teknik sampling total dengan jumlah populasi 26 orang guru. Berdasarkan analisis data, diperoleh koefisien korelasi antara pembiasaan dengan kemandirian anak sebesar 0,772 dan koefisien  determinasinya sebesar 0,596. Hasilnya diperoleh bimbingan guru sebesar 59,6 % terhadap kemandirian anak signifikan pada taraf 5%. Dapat disimpulkan bahwa bimbingan guru mempunyai hubungan yang signifikan terhadap kemandirian anak di Taman Kanak-kanak Gugus Bougenville 1 Kecamatan Koto Tangah Padang sebesar 59,6.% dengan koefisien korelasi kuat

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

jhp

Publisher

Subject

Education Other

Description

Ruang lingkup Jurnal Bunga Rampai Usia Emas, yaitu: Penelitian dan/atau gagasan ide serta hasil pengabdian masyarakat di bidang pendidikan anak usia dini, meliputi pengembangan kognitif, fisik motorik, bahasa, nilai agama dan moral, sosial emosional, serta pengembangan seni dan kreativitas, ...