Wahana Didaktika
Vol. 18 No. 3 (2020): Wahana Didaktika Jurnal Ilmu Kependidikan

DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN BILANGAN CACAH UNTUK KELAS III SD

Frananda Ayu Julianti (Universitas PGRI Palembang)
Nyiayu Fahriza Fuadiah (Universitas PGRI Palembang)
Miftah Indasari (Universitas PGRI Palembang)

Article Info

Publish Date
28 Jan 2020

Abstract

Penelitian desain mempunyai model berupa bentuk khusus yang mengacu pada studi validasi dan studi pengembangan yaitu Penelitian Desain Didaktis. Hanya saja penggunaan desain didaktis menunjukkan adanya penekanan pada aspek didaktik dalam desain pembelajaran yang lebih mengacu pada teori pembelajaran mikro. Hambatan dapat disebabkan oleh beberapa faktor yaitu hambatan asal didaktis (akibat sistem pendidikan) dan hambatan epistemologis (pengetahuan siswa yang memiliki konteks aplikasi terbatas).Kata Kunci : Desain Didaktis Pembelajaran, Bilang Cacah

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Wahana Didaktika
Website

Abbrev

didaktika

Publisher

Universitas PGRI Palembang

Subject

Education

Description

Jurnal wahana didaktika terbit setiap Januari, mei dan september Artikel-artikel yang diterbitkan dalam Jurnal Wahana didaktika termasuk hasil dari bidang penelitian kualitatif; konseptual; dan tinjauan literatur. Serangkaian penelitian yang meliputi Ilmu ...