Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Vol 7, No 1 (2021)

تطبيق طريقة تدريس اللغة العربية في المدرسة العالية المعملية ميدان

Muhammad Iqbal (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)

Article Info

Publish Date
05 Jul 2021

Abstract

ان المشكلة في هذا البحث هي نقصان فهم الطلاب في تدريس اللغة العربية خاصة على الطلاب في المدرسة العالية المعملية ميدان. ان الغرض في هذاالبحث لترقية فهم الطلاب ولترقية نتائج تدريس اللغة العربية في تطبيق طريقة تدريسها ونتيجة في هذاالبحث على حسب الملقات في مكان البحث انه مدرس اللغة العربية عند دور اهمية ترقية رغبة الطلاب في فهم تدريس اللغة العربية. لان ذالك طريقة المناسبة في مطابقة بهذه المدرسة.

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Website

Abbrev

ihya

Publisher

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Subject

Education

Description

Ihya' al 'Arabiyah is a peer-reviewed academic journal, established in 2015 as part of the UIN Sumatera Utara Medan. Ihya' Journal is dedicated to the publication of scholarly articles in various branches of Arabic Studies, by which exchanges of ideas as research findings is facilitated. Ihya' ...