<![CDATA[Latar belakang dilakukannya penelitian ini karena masih terdapat siswa yang belum tuntas pada materi menulis saran di Kelas III SDN Panyingkiran 3. Berdasarkan masalah tersebut maka diterapkan Model Pembelajaran Bermain Peran Berbasis VCT Berbantuan Media Kertas Gulung. Tujuannya yaitu untuk meningkatkan aktivitas siswa dan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah PTK. Teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi, wawancara, tes. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data berupa pedoman observasi, pedoman wawancara, catatan lapangan, soal. Hasil penelitian ranah afektif siklus I diperoleh 63%, siklus II  80%, siklus III 100% mendapat kriteria baik. Ranah kognitif siklus I terdapat 43%, siklus II 63%, siklus III 91% siswa tuntas. Untuk ranah psikomotor pada siklus I terdapat  26%, siklus II 43%, siklus III 86% siswa tuntas. Dapat disimpulkan dengan menerapkan Model Pembelajaran Bermain Peran Berbasis VCT Berbantuan Media Kertas Gulung dapat membantu meningkatkan keterampilan menulis saran siswa kelas III SDN Panyingkiran 3.]]>
Copyrights © 2019
